企业财团资助、科研经费提成、开办信息产业实体、开展信息有偿服务等等。我们应借鉴国外同行的先进经验，扩大资金来源，保证文献采集量与读者需求量的基本平衡。同时，加强横向联系和纵向协作，促进图书文献资源共享。必须在设备和图书资料等方面实行优势互补，实现文献资源合理布局，努力减少书刊采购重复浪费、利用率低等现象，使有限的资金发挥更大的效益。另外，要加快实现文献资源的计算机联网，逐步联通全球互联网。
2更新观念，树立为教学、科研服务的意识
新时期学校图书馆的着眼点应当是信息，应当树立信息开发和研究的新概念，加强文献信息资源的开发与利用。图书馆工作人员必须进一步解放思想，更新观念，也就是要彻底改变头脑中固有的旧思想、旧观念。一是要改变“吃皇粮”、“混日子”的观念，树立竞争意识，认识到当今竞争激烈的社会中，如不锐意进取、开拓创新，将会被社会所淘汰，只有抓紧学习新知识，掌握新技能，才能在信息服务行业中争取一席之地;二是要转变图书馆工作“没出息”的旧观念，认识到新时期图书馆是信息服务的重要阵地，对教育、科研、经济等起着极其重要的作用。因此，图书馆的工作既是艰巨的又是很有前途的，从而树立自己的事业心。三是要改变“重藏轻用”的观念，改变旧的一套封闭式的、守株待兔式的服务模式，转变文献管理方式，树立主动服务、用户至上、按需服务的观念。以主动的、开放的服务模式，去适应生产、科研与发展的需要，以充分发挥图书馆的文献信息职能，把信息服务工作引向深人。

3建立优化人才结构制度，提高图书馆员素质
目前，我国学校图书馆从业人员的文化层次比改革开放以前有了很大提高，但是长期以来形成的图书馆从业人员总体素质偏低的状况还未彻底改变，人才的结构也不尽合理，尤其是既懂得经营管理、又掌握现代科学技术的人才非常奇缺。lOcalHOsT另外，部分人员的思想观念还停留在计划经济时期，服务意识淡薄，难以适应新形势、新技术环境下的需要，极大地阻碍了图书情报信息服务的发展。有关领导和人员如不及时认识到这些问题和采取相应措施，人的素质不高的问题将要影响整个图书馆现代化的进程，甚至拖国家现代化的后腿。建立优化人才结构制度，培养新世纪复合人才是图书馆现代化的基础环节。对现有人员的继续教育，要坚持在职、脱岗培训制度，形成终生教育体制，不断用现代的、科学的模式培养现代图书馆发展所真正需要的高素质人才。另外，培养人才，还必须运用思想教育和经济手段相结合的方法，建立既有竞争激励又有责任约束的管理机制，引进科学的方法(以课题、项目和效益指标带动工作)，借以调动人才的积极性和创造性，促进人才本身的价值和社会价值的充分发挥。
4制作具有当地特色的经济文化数据库。实现资源共享
目前不少大型图书馆及少部分有条件的中小图书馆都纷纷耗巨资制作自己的馆藏数据库，供读者网上查阅。数字图书馆代表一种现代化趋势，同时也为小型图书馆带来了数量巨大的共享资源。因此学校图书馆应抓住机遇，将本地区独特的经济文化信息及本馆特殊馆藏做成网页，成为“特色信息”，让外界更好地了解图书馆、利用图书馆。