摘要：现阶段，公民在政府绩效评估中还处于“有限参与”阶段，还存在参与范围有限、参与形式单一、对政府绩效评估的影响力有限等方面的问题。所以，努力拓宽公民参与的范围，增强公民的决策权，让公民成为政府绩效评估的主体就成了当前我们面临的重要课题。
关键词：政府绩效评估；公民参与；主体

随着我国公民参与政府绩效评估实践的企业、市民和焦点群体。珠海市则采取更为激进的方式，实行的是一种以民意评价为单一内容的绩效评估。
二、当前我国公民参与政府绩效评估存在的问题
第一，公民参与政府绩效评估的范围有限。从目前我国各地的实践中可以看出，公民参与政府的绩效评估只是集中于部分的、特定内容和环节的评估，评估内容主要由政府部门事先设置，公民参与的只是对政府所列事项的评价，评估时在给定表格上打分或随机表达对政府绩效的看法，主观倾向较明显。而地方政府绩效评估的决策、执行等关键环节，公民参与处于缺失状态，在工作的最终结果的测评中，也鲜见公民参与。
第二，公民参与政府绩效评估的形式单一。近年来我国公民参与政府绩效评估的主要形式是满意度测评或社会评价。在实践中公民还没有更多可供选择的途径参与政府绩效评估。由此导致公民无法以更多、更有效的形式参与政府绩效评估全过程。
第三，公民在政府绩效评估中的影响力有限。由于公民在政府绩效评估过程中只参与了对部分环节的部分评估，且评估形式也只是关于公民对政府服务的满意度方面的测评或社会评价。而在政府绩效评估的其他关键环节和要素方面公民却很少有参与或无参与。locALHost所以这就导致了公民在政府绩效评估过程中的影响力非常有限，进而阻碍了我国民主化进程中的政府绩效评估体系建设。
三、强化公民参与，让公民成为政府绩效评估的主体
公民参与政府绩效评估，这已经是我国政府绩效评估发展的必然趋势和选择。只有不断加大公民参与力度、扩大参与范围、加强公民在政府绩效评估中的影响力，才能不断完善我国的政府绩效评估体系建设，让公民真正的成为政府绩效评估的主体。具体来说，我们应该加强公民参与的这些方面：
第一，逐步扩大公民参与范围。公民参与应是全方位、全过程的参与，美国国家生产力中心的卡拉汉教授认为，公众在政府绩效评估实施过程中的主导作用可以体现在五个方面：让公众定义和确定所要进行评估的项目；让公众决定政府绩效评估的目的、期望和结果；让公众选择评估的方法和指标；让公众设定政府绩效的标准和结果；让公众监督和报告政府绩效评估的结果和成就。当然，目前我国的公民参与政府绩效评估无论是在理论方面还是在实践方面都还处于探索阶段，要想在短时间内推进公民全方位、全过程参与政府绩效评估是不可能也是违背科学发展原则的。但是，我们可以选准一个加快公民参与政府绩效评估的切入点，逐步扩大公民参与范围。

第二，增加公民参与的形式。现阶段公民参与政府绩效评估的形式比较单一，主要有满意度测评和社会评价。参与形式的单一限制了很多公民的参与，因为每一种参与形式都不可能适合于所有的公民，总有一部分公民会被拒之门外。所以我们要努力增加公民参与的形式，使民众能够通过更多的形式参与到政府绩效评估中。
第三，增强公民在政府绩效评估中的影响力。要想使政府的绩效得到极大的提高，使绩效评估工作致力于“公民期望的结果”，公民在政府绩效评估中的广泛参与及其所发挥的影响力及其重要。增强公民在政府绩效评估中的影响力最重要的是增强公民的决策权。在这里公民的决策权主要是指在对政府进行绩效评估的过程中，公民能和政府部门一起共同选择要评估的部门或项目、共同确定评估的内容和侧重点等。也有学者将这称作“决策共享”。只有公民在绩效评估过程中有了一定的决策权，拥有了一定的影响力，公民才能真正的监督政府的行为，使政府的绩效评估按公民期望的方向发展。
总之，在政府绩效评估过程中必须要不断加大公民参与的力度，扩大公民的影响力，才能确保我国的政府绩效评估向科学化、民主化方向发展，才能让公民成为政府绩效评估的主体。
参考文献：
1、周志忍.政府绩效评估中的公民参与:我国的实践历程与前景[j].中国行政管理,2008(1).
2、刘海峰.地方政府绩效评估中的公民参与[d].中共中央党校,2010.
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