| 提高高校人才培养质量 |
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提要本文在紧密结合我国高等论坛上的演讲中认为，考试方式改革，让学生从死记硬背一些事实的考试方式中解脱出来，在命题时，需要设计培养和开发学生能力的试题，要求学生去解决他们以前从来没有碰到过的问题，去分析某一观点的正反两个方面，并且去表达自己的观点，在考试方法上，采用以全面衡量学生能力为前提的多种灵活方式：如企业联合培养的新机制，建立稳定的校外实习实训基地，使学生在参与科研和建设项目中提升实践动手能力、分析问题和解决问题能力。随着我国论坛综述[n].安徽日报，2008.10.10.
[3]教育部中外大学校长论坛领导小组.大学校长视野中的大学教育[m].北京：中国人民大学出版社，2004.
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