<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的实施意见》、《关于进一步深化教育改革加快教育发展的意见》、《关于加快基础教育改革与发展的意见》等一系列加快教育发展的政策、措施，突出完善了三个机制，保障了教育的健康发展。

一是健全教育投入机制，确保教育有效投入。教育要发展，投入是关键。在当前财政比较紧张的情况下，我市坚持开源节流，通过发挥财政投入主渠道作用、按时足额征收农村教育费附加和加大社会融资力度等渠道，广泛筹措教育经费，在确保教育投入的“三个增长”的同时，不断加强了基础设施建设。近几年投资*.**亿元在城区新建了南京路小学、实验幼儿园和实验初中，并对某某一中实施了整体搬迁新建，减轻了城区学校就学压力。同时适应教育发展需求，加快了教育信息化建设，使全市学校计算机总数达到*****台，小学、初中、高中人机比分别达到**：*、**：*、**：*，**处校园网接入了某某教育城域网，基本普及了信息技术教育，提高了整体办学水平。

二是加强教育督导，健全督政、督学机制。完善有力的督导机制是教育事业发展的有效保障。我们坚持督政为重，督学为本的原则，将教育督导室升格为副科（局）级，组建了由**人组成的专兼职督导队伍，出台了《督导评估制度》、《镇（处）素质教育年度目标考核评估方案》等指导性文件，积极构建了评估、验收、评优三大体系，并将教育工作情况作为干部奖惩、升迁的重要依据，纳入镇（处）党政主要领导工作考核，在全市初步建立起了适应教育发展要求的现代教育督导评估机制，保障了教育的健康快速发展。

三是建立健全各类教育协调发展的政策机制。教育统筹，协调发展，既是经济社会发展的必然要求，也是提高教育总体水平的客观需要。我们坚持把农村教育综合改革作为发展全市农村教育的重点，从规划、评估、经费和管理四个方面，积极实施“三教统筹”，促进各类教育协调发展，全市形成了从幼儿教育到职成教育较为完备的学校教育体系。同时以创建学习型城市和构建终身教育体系为目标，大力发展电大教育、电化教育、远程教育等各种类型、多种形式的面向农民的*教育，较好地满足了城乡居民的教育需求，先后荣获全国尝试教学研究推广先进市、山东省教育条件装备先进集体、山东省职业教育先进单位等称号。

（二）深化教育体制改革，增强教育发展活力。

一是深化教育管理体制改革，建立充满生机与活力的教育内部运行机制。管理体制是决定教育发展的基础工程，是教育改革的难点和重点。我们认真落实“地方负责，分级管理，以县为主”的基础教育管理体制，在进一步明确市镇两级政府办学责任的前提下，突出加大了县级统筹管理力度，实行了教育干部以县为主管理和教师以县为主调配的新体制，于****

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页