万多人获得农民技术资格证书，****人获得农民技术职称，**万个“双五”富民工程户有了科技“明白人”。如同和职工学校利用地处工业园区的优势，为园区企业培养实用型、复合型技术人才****多人次，转移农村劳动力****多人，占全镇**-**年龄段劳动力的**%，有***多人成为企业的技术骨干和中层干部，**余人被派往国外研修，有效拉动了全镇农民向二、三产业的转移，加快了农村致富奔康的进程。

二、农村教育现状分析及存在的问题和困难

总的看，在上级党委、政府的正确领导和社会各方面的大力支持以及全市上下的共同努力下，我市教育得到了持续健康发展，教育结构日趋合理，规模逐步扩大，服务功能明显增强，为全市经济社会发展提供了足够的人才支持和智力支撑。但也存在着一些困难和问题：

一是教育投入不足日益成为制约教育发展的“瓶颈”，特别是农村税费改革后，农村中小学教育经费短缺的问题更加突出。

税费改革前，我市农村义务教育经费主要来源于镇（处）财政预算内拨付、按规定收取的学杂费、农村义务教育费附加和教育集资四个方面。教育经费主要用于人员经费、公用经费、校舍建设和危房改造支出。在人员经费支出上，****年*月份我市农村义务教育教师人均月工资***.**元，其中有**个镇（处）工资不达省标***元的标准；在公用经费支出上，由于镇（处）财力不足，学校运转主要靠按规定收取学生的杂费和住宿费，其次是政府从农村教育费附加中拨付部分用于补助公用经费不足；在校舍建设支出上，仅****年到****年两年间，用于布局调整校舍建设的资金就达****多万元，这部分资金主要靠社会集资；在危房改造支出上，****年改造危房*****平方米，总投资****余万元，这部分支出是通过教育集资解决。

****年农村税费改革后，取消教育集资和农村教育费附加，主要靠教育集资解决的布局调整、危房改造、信息技术教育以及靠教育费附加补贴的公用经费受到了严重影响。在信息技术教育上，按照**市****年普及信息技术教育的要求，今明两年我市每年还需要投入资金****万元，现在这方面资金如得不到落实，信息技术教育将难以普及，也必将严重影响到教育教

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