善，力求全面、准确、客观。

7．组织群众评议。分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员群众的意见。参评人员既要有本局的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象的代表。评议着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行。在评议的基础上，修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果，要在一定范围内公开。分析检查报告报县委学习实践活动领导小组备案。

第三阶段：整改落实（7月上旬至8月下旬）

主要抓好整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制、总结测评等4个环节。

8．制定整改落实方案。依据形成的分析检查报告，进一步细化分解，把整改措施目标化、具体化、责任化，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管股室及经办机构的责任。整改落实方案制定后，采取适当方式公布，向党员干部群众作出公开承诺。整改落实情况要向党员、群众通报，自觉接受监督。

9．集中解决突出问题。要紧密结合本股室、经办机构工作实际，进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的突出问题。要围绕改善民生这个根本点，重点解决政策措施和本股室、经办机构职能范围等方面存在的突出问题，下大力解决基层群众的切身利益问题。对涉及多个股室、经办机构的问题，要采取上下互动、左右联动、“捆绑式工作”的方式加以解决。

10．完善体制机制。从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成促进全县劳动保障事业科学发展的制度体系。认真清理现有的规章制度，建立健全推动科学发展的政策规定和体制机制。各股室、经办机构要着重建立健全体现科学发展要求的规章制度。要建立健全经济社会发展综合评价、改善民生、干部实绩考核等方面的体制机制。

11．总结测评。学习实践活动基本结束后，要认真做好活动的总结工作。在此基础上，以书面问卷、座谈访谈、民意调查等多种形式，围绕中央、省委、市委和县委提出的学习实践活动目标要求，开展学习实践活动情况的满意度测评。测评结果要以适当方式向群众公布。根据测评结果，进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。全局对学习实践活动进行全面总结，形成总结报告，经局活动领导小组审定，上报县委学习实践活动领导小组办公室。

六、学习实践活动的的组织领导

全局全体党员干部要把学习实践活动作为党的建设的重中之重，作为一项重大的政治任务，摆上重要议程，加强领导，精心组织，统筹安排，狠抓落实，确保学习实践活动认真扎实、富有成效。

（一）加强组织领导。为有计划、有组织地开展学习实践活动，已成立由局主要领导任组长的学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室负责活动的具体组织实施，制定实施方案及学习计划。具体学习采取集体学习和各股室、经办机构自行组织学习相结合的方式。局班子成员和股室、经办机构主要负责人，要把开展学习实践活动摆上重要工作日程，做到身体力行、以身作则。要根据学习实践活动重要工作的职责分工，精心组织、狠抓落实。

（二）加强统筹协调。要把学习实践活动与贯彻落实十七届三中全会精神结合起来，与开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与做好劳动保障工作结合起来，既要集中精力和时间，扎实认真地搞好学习实践活动，又要围绕中心，服务大局，全力以赴地做好各项劳动保障工作，把学习实践活动的成效体现到提高工作水平上来。通过开展学习实践活动，充分调动广大党员干部干事创业的积极性、创造性，定一流目标，干一流工作，创一流业绩，树一流形象，促进全县劳动保障事业有更大的发展。

（三）强化宣传引导。要运用劳动保障信息、简报、网站等多种形式开展学习宣传活动，开设“学习实践科学发展活动”专栏，集中宣传开展学习实践活动的重要意义，宣传实践科学发展观的先进典型，开展“我为劳动保障事业发展建言献策”等活动，营造浓厚的舆论氛围，扩大学习实践活动的社会效果，进一步把广大党员干部群众的思想和行动统一到科学发展上来。

（四）鼓励探索创新。要把统一要求与鼓励创新结合起来，既要坚持学习实践活动的政治性、政策性、程序性，严格掌握政策，搞好舆论宣传，坚持正确的方向，又要充分发挥每一位党员干部的作用，积极探索有效形式，确保广大党员全员、全程参加。要充分发扬民主，尊重基层和广大党员的首创精神，认真听取群众意见和建议，鼓励基层勇于创新，大胆探索，使活动充分体现时代性，做到“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，致力创新和创造，致力求真务实，致力出精品出亮点，切实探索鲜活的经验和成功的做法，开创良好的工作局面。

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