中学创建文明单位工作汇报 |
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派了8名骨干教师参加省级学科研配班,1名教师参加国家级学科培训。我们通过新老教师“结对”,骨干教师上观摩课,青年老师上优质课,以及召开“班主任工作经验交流会”和“毕业班新老教师传经送宝座谈会”等活动,促进教师全面提高素质;我们注重培养“研究型”和“专家型”教师,创办《永中教研》,为教师们探索教育艺术施展教学才华提供了宽阔的平台。 我们在教师中培养先进典型。学校党总支书记校长张辉耀同志,以身作则,率先垂范,用自己的高尚人格和模范言行感召着全校教工,前不久,他被县局定为江西省劳动模范、先进工作者的推荐人选;优秀共产党员刘忠,是江西省优秀教师,江西省学校德育先进工作者,永丰县首届十大杰出青年,永丰县优秀教师,中国数学奥林匹克高级教练员现在,他已经被学校党总支推荐为县第二批“保持共产党员先进性教育”活动先进个人。 八.点燃学生求知的思想火花 两年来,我们在高一和高二年级全面推行“研究型”教学方法,使得学生更加具备展示探索研究知识的个性空间,学生的求知欲望得到充分调动,28篇学生论文和研究性学习报告在国家、省、市级教育刊物上发表,其中《江西省**县有哪些国家级保护动物》课题组获“**市首届研究性学习报告》答辩一等奖。我们先后开设了20多门学生学习活动课,校园文学报《晨日》和学生会的《校园通讯》每月出版一期。这样,学生的学生成长的个性特长得到充分发挥。 九.;密切与家长的联系,引导学生主动与家长进行沟通 我们成立了“**中学学生家长委员会”,各年级也成立了“年级家长委员会”,我们每个学期召开1次全校学生家长会,班主任的《班务日志》上有家长记录栏和家长通讯栏,各办公室都装配了电话,方便了老师与家长的联系。家访与校访制度,加强了老师与家长的联系,拓宽了学生与家长与老师的思想沟通渠道。这样,学生在校内和校外的表现能够得到及时反馈。使得对未成年人的教育更有实际效果。 回顾我们校创建文明单位的工作,我们取得了可喜的成绩,但是我们还有很多地方存在不足。我们清醒地认识到,摆在我们面前的作还有很多困难需要我们去克服。但我们深信,有县委县政府的正确领导,有上级文明办领导的有力关怀,我们有勇气也有责任八工作做得更好。 江西省**中学 2007年9月12日
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