四、着力打造优质队伍，多措并举提升素质

实施“三名”工程是建设教育强区的强大动力，是打造优质教师队伍关键环节。xx区坚定不移地实施了“人才强区”战略，抓校长管理能力、抓教师素质提升，加快打造师德高尚、业务精湛、工作创新的教师队伍。制定出台了“三名”工程实施细则，并设名校长、名教师奖励基金，积极打造了专家型、经营型“双型”校长队伍。一是选好用好教育带头人。区委、区政府着力选拨优秀教育管理者组建教育领导班子，作为教育的引领者，教育局一班子率先垂范、科学管理，精心指导，为xx区教育注入新的发展理论，为各校的发展鼓起了强劲的风帆。同时，加强校长队伍管理，建立了中小学校长培训制度，定期组织领导干部进行培训。在坚持公开、公正、民主的原则下，进行民主选举校长、中层干部和教师竟聘上岗，全面激活了校长和教职工的用人机制。2009年区委、区政府全区中小学领导班子进行了大面积调整，按照干部选拨年轻化、专业化、知识化的要求，在民主推荐考核的基础上，xx区启用了22名德才兼备、年轻有为的教育教学骨干等充实到学校领导岗位上，其中张宇等全市知名骨干教师直接被破格提拔为副校长，校长队伍平均年龄40岁，二十九中学等热点学校，采取公推直选的方式在全区选拔，并邀请全市知名专家和全区正科级干部作为评委，选拨优秀教育管理人才担任校长，两年以来，这批年轻校长在各自的工作岗位上，在传承了学校特有的教育理念基础上，大胆创新，勇于实践，业绩突出，成为xx区教育发展的中间力量。二是强化校长培训。假期举办中小学校长实用培训班。主管区长、党校教授、全市知名教育专家、区纪检委、审计、财政局相关负责人，在从现代教育科学和管理科学的新思想、新观念、掌握有关的理论和方法，领导科学艺术，领导干部廉政教育，财务管理知识，依法治教等方面为校长进行全面培训。培训活动的定期举行，为校长们提供了及时充电和吸取能量的学习平台，自身的综合知识和业务技明显提高，依法治校、依法执教的能力得到增强。同时，建立了校长培训制度。先后选派56名校长远赴加拿大、上海、北京、河北等地学习。2009年由主管区长带领全区中小学校长，远赴云南、邯郸等省市的先进学校学习，及时吸取先进地区办学经验和办学特色，做到了他为我用，通过走出去学习，校长的办学思想和理念得到提高和升华，先进地区经验已经融入到xx区整体的教育教学工作之中。2010年xx区又组织十名小学校长到江苏溧阳实验小学、苏州实验小学近期为期十五天的挂职学习。三是加强教师培训。xx区连续多年组织文秘家园*骨干教师远赴北京、上海等全国各地参加业务培训和学历提高的学习。充分利用假期举办教师培训班、中

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