自开学以来，为深化课堂教学改革，增进素质教育稳步发展，学校进行常规教学活动，并下发了相干资料和文件。我认真学习教学常规材料，对新学期的教学常规工作有了全新的熟悉。我们只有思想上进步了熟悉，行动上才能跟上步伐。

我们的教育目标应当是全面实施素质教育，推动课程改革，转变教育思想，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和毕生发展奠定基础，努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。我们的教育应当增进教师的全面发展，进步教师的素质为目标的。目标固然明确，假如没有必要的手段，也是很难保证目标的达成的。我们应当把它作为学校教学管理最基本的规范来加以认真落实，以期能有效地达成我们的教育目标。

作为教师我们应当充分学习教学常规，对照自己的工作找出不足，把教师劳动前移，严格依照备课要求进行备课，抓好备课、上课环节。不断学习新课标，理解新理念，研究教材，精心设计教学每个环节，构成课后反思习惯，做好教学札记，进步自己的教学水平，增进本身发展；作为学生应当完全改变以往被动的学习习惯，转变学习方法，构成主动学习、自主探索、合作交换的学习习惯。

1、认真研究教材，做到心中有数

上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服你，就会喜欢上你的课，上课时也会认真听讲。因此课余时间，我认真研究教材教法，分析学生的学习基础及个别差异，明确哪些内容是学生难以理解的，哪些是难于记忆的，哪些是轻易被忽视的，哪些是轻易错混的，做到心中有数。wwW.yBAsk.CoM我还经常查阅一些与教学相干的课外资料，充实课堂的内容，激起学生学习数学的爱好。

2、建立民主同等的情感氛围。

良好的师生关系与***愉快的课堂教学气氛是学生勇于参与的先决条件。因此我总是放下架子，到学生中去，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们，从而让他们喜欢我，也喜欢上我的数学课。其次，对班里每个同学我都做到等量齐观，不偏爱一部份人，也决不放弃一个同学。对学习困难的同学，给予更多的关心和耐心。

3、培养学生看、听、说的能力

思考的进程总是和看、听、说结合在一起的，在课堂上，只有眼睛看过来，耳朵听进去，才能把思考的结果说出来。所以我很重视培养学生看、听、说的能力。

通过学习，我深入地体会到：教师要加强学习，进步熟悉，努力进步理论修养，自觉加强业务的锻炼；更熟悉到，要成为一个合格的教师，首先就应将平常的教学常规落实到底、落实到位。