从初中开始我算是正式和学习英语打上了交道，那时候觉得学英语就是abcde......要不就是“你好！谢谢！对不起！等等”。当渐渐的开始语法的学习时，发现学英语就像是物理数学题，有固定套路，而且只能按套路答题！很多不明白的题目实在不能得到满意的解答，只要依照老师说的记住就行了。随着学习的深入，大量的单词、句型和固定用法相继而来。然后就在这其中寻觅规律，以便能够牢固的记住，并可以在需要时拿出来用。英语是我很喜欢的一门课，也是让我迷茫的一门课，由于总是有很多不知道东西而根本得不到解答，总是难以理解。

后来，开始学习日语。由于学习日语的目的和英语不一样，所以学习的心情也不一样。我学习日语完全是出于喜欢看日本动漫，由于有了大量的听力练习，后来对着教程学习觉得非常轻易。都是学习日语会越学越难，可是我却没有这类感觉，可能还是学习的不够深入。因而我开始反思学习英语的进程，学习了十年的英语，却发现听不懂也不会说，很惭愧，固然英语成绩不错，却不敢和他人说会说英语。可是我却可以听懂大部份的日语，和进行简单的对话！顺便说一下，我只学了两年的日语！这类差距让我开始打破原本的学习模式。重新培养学习的爱好，我从网上下载原声电影，或看国外的综艺节目，听英语歌曲。开始固然是听不懂的，也觉得语速太快。但是我并没有急于听懂，也没有对着词典查生词，只是“听”、“看”并且感受说话人的心情和语气。让自己投入到情境中，专心去凝听，想象着假如是我会说甚么。wwW.yBask.COm一段时间过去后，即使听不懂语言，但是也能够感觉出角色所要表达的意思。这段时间我发现他们说话的速度没有那末快了，还能正确的听出很多早在大脑里有印象的单词，这时候候结合语境，就会正确的推测出哪些单词的意思，而且比书本上解释的还要正确，不轻易遗忘，还会利用。这样就有了听和说的基础了！很多之前不理解的用法，特别是介词的，就可以够灵活的为我所用。

总而言之，学习语言和学习其他自然学科是完全不一样的，它需要融入到一个环境中才能够进行淋漓尽致的表达。没有了环境，语言也就没有了意义。所以我以为想要学好一门语言最重要的是需要一种想要表达的心情，再通过学习语法，有逻辑的将单词变成短语，将短语变成短句，再将短句变成长句或更复杂的语句。假如把顺序弄颠倒了，不但学不好，还会逐渐失去爱好。