本学期，我校组织全体教师认真地进行了党的群众线路学习，深有感慨。体会以下：
作为一位小学教师，我们应认真履行《中小学教师职业道德规范》关于教师要求的六个关键词：爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、毕生学习。特别是对其中的第四条：教书育人很有感慨，下面就这一条谈谈自己的学习体会。
教书育人既要遵守教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好的品行，激起学生的创新精神，增进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准然而纵观当前教育现状，很多情况却不容乐观。在高考指挥棒的主导下，教育要高分是硬道理，教育改革如火如荼。然而，学生的负担却越来越重，到达了无以复加的程度。教育越来越简单地同即是分数教学，教育手段也越来越简单化。此中，在社会就业越来越困难，扩招带来的弊端也越为放大的情况下，竞争加重，这些压力无形地都压向学校，变成教师和学生的负担，严重冲击了教育的内在规律，抛给全体教育工作者一个艰巨的课题：如何既教育又育人。
个人以为：教师首先要加强学习，博古通今，以丰富的知识充实自己，做教育方式的教师，而非教书匠，建立正确的教育思想，教学观，学生观。以民族发展、人性发展为已任。站得高，方能看得远，只有教师能静下心来，多读书，多学习才能扒开迷雾，看清来源，心中装有教育规律，才能把学生真正教好，育好下一代。
另外，遵守教育规律，实践教育书育人，教育的本质是育人，以教书为内容和手段，我们要固本求源，不作分数的奴隶，教育不简单化。要酷爱学生，为人师表，给学生从思想上的引领，人格上的向导。wWW.YBaSK.coM学识上的提升，以人为本，实践教育育育人的教育理想。
我将以此次群众线路教育实践活动为契机，做到自我减压，迎难而上。面对物质社会，不急躁，不攀比，有良好的师德，进步道德情操，调剂好心态。面对社会给我们的责任，勇挑担子，保持身心健康完成历史和国家社会赋予我们的神圣使命。