工呼吸时的操作，用鼠标点击模拟心脏按压，这样的方式比起文字陈述、图片描绘等更加形象生动，在操作过程中更加接近实际，有助于学员掌握实际操作中的技术要领如按压频率、呼气量等。在垃圾分类的环节，作品将垃圾桶拟人化，使其能够判断学员操作的正确与否并作出相应的动作来告之学员。这种培训方法通过程序的即时反馈和视觉、听觉的刺激来增强互动效果从而加深学员对知识的认知程度。
（4）调试发布。这是至关重要的一个环节。网络条件是培训是否能有效实施的保障，而带宽更是其重中之重。如果课件文件的尺寸过大，那么在带宽不理想的地方就会出现课件反映慢，画面延迟等等问题。这就要求在课件制作时，要注意控制各个媒体文件的容量。另外在调试环节，必须仔细对课件进行测试，并且要站在使用者的角度去体验。
这样才能及时发现作品中存在的不足。

四、结论

网络培训凭借其众多优点改变了培训教育的历史。在不久的将来，网络培训必将成为一种主流培训方式。而互动设计在以用户为中心的人性化设计思维指导下，实现优良互动设计的各项特征，才能真正提升人们的生活品质，实现人文关怀。

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