，在经营模式上显得过于单一，没有按照《全民健身实施纲要》去推动群众体育、休闲体育，从而更加进一步地建立终身体育的思想，使我们的高校教师有一个强健的身体去工作，去为国家、社会培养更多的栋梁之才。
6、体育产业层次结构缺乏合理预见性，导致本末倒置。体育产业既有有形资产的一面，还有生产价值的一面，具有多重性，不能忽视任何一个面。就目前的现状，其主要表现在，缺少对市场的充分合理的预见性，过高或过低评价生产环节，即生产要素，使经济效益出现了高不攀、低不就，导致本末倒置。

7、组织形式过于单一，缺乏各层次力量的扶持。高校体育产业的发展，其根本取决于它的定位，即消费群体是谁的问题，或者说哪类群体是高校体育产业的消费主流，这是很多高校所没有明白的道理。高校体育产业发展，离不开学校的支持，但是不是绝对依靠学校的支持，仅仅局限于某一个群体或者某几个人，而脱离社会等各个层次力量对其的扶持，这也是值得管理经营者们去思考的问题。
8、配套设施过于单一化，发展空间受到限制。高校体育产业、硬件的发展情况总体还是不错的，在每年的维护工作进行下应该是没有什么大的问题出现。但高校体育产业软件设施发展却是停滞不前，过于单一化、业余化，使整个体育产业的发展空间受到限制，主要表现在服务体系欠多样化、专业化、职业化。

二、高校体育产业发展的对策和建议

1、开拓思想，更新观念。高校体育要走产业化的道路，从高校管理层到普通教师，都要加强和树立市场经济的思想观念，对体育产业实行开放政策，要将体育产业作为学校发展的重要部分去认真对待。在经营管理方面，要将自主经营权利下放，给予政策支持，构建与市场经济体制相符合的运作体系，加强与社会的交流，增强与市场经济接轨的意识，充分释放高校体育产业的功能，从而达到满足高校体育产业发展的需要。经营者和管理者，要加强体育经济等专业基础理论学习，熟悉掌握体育经济产业规律，主动挣开传统观念的束缚，以科学的发展观来落实对待高校体育文化的发展，进而做到解放思想，与时俱进。
2、加强科学合理的管理机制，培养或者聘用、引用专业经营管理人才，建立和健全科学合理的管理机制，以适应新形势发展的要求，在经营管理中求发展、求生存。管理部门要明确权限责任，逐步树立科学先进的经营理念，充分研究市场规律。高校要加大对体育产业管理专业人才的培养，并引起足够的认识，以确保高校体育产业开发在科学的管理模式下进入正常轨道并顺利运行发展。
3、国家和地方政府以及高校自身，都应制定并完善体育产业与市场开发的相关规章制度，以及相应的高校体育产业政策和法规，加强行政管理与业务监督措施，建立问责任制度，这是高校体育产业发展的政策基础扣赖以实施的保障。现阶段国家政策和法规体系的支持对高校体育产业来说是当务之急的，能使高校体育产业朝着合理有序健康的、成熟的方向发展，努力提高产业、产品与服务质量。
4、高校体育产业要发展，就要做大做强。充分利用高校网络信息技术优势，建立信息交流的平台，及时掌握国外和国内体育产业的动向，把握最新的信息，根据需要再去完善自身体育设施的条件，加大配套设施的供给和维护的力度，运动器械的更新和扩大，做到“人无我有，人有我好”，促使更多的人来消费。同时大力开发体育消费、体育旅游等拳头项目，做到有超强的社会竞争力，只有这样，才能使高校体育产业永远走在社会发展的前沿，成为国民经济的重要支柱之一，更立于不败之地。
5、加强扩大体育无形资产的开发和利用。高校拥有一大批教学、训练、健身等相关专业知识丰富的体育专业的学者、专家、教练员，可以为高校体育产业的发展提供理论依据和实践指导，还有年轻的愿意为体育事业做出贡献的体育训练专业人才，以及具有一定体育素质水平和素养的高校体育专业的学生，这部分人是高校体育产业中的无形资产，能带动和推进体育运动水平的发展，也能在高校体育产业发展中成为得力帮手。
6、高校体育产业的发展，应该制定近、中、远三级目标制度。作为体育产业经营必须制定经营目标，确定方向和意识。分阶段、分层次去达成，做到事无细、心中有数、有的放矢，及时掌握、核算经营成本，对所获得利润的增长比例。进行有针对性的分析和量化，制定效益增长同期百分比图表，清晰看出月、季、年的百分比增长率，找出盈利或者亏损的主要原因，及时去扩大或者解决问题，最大程度地获得经济利益回报。
7、利用高校自身体育资源优势，敞开大门，积极开拓市场，扩大经营，欢迎社会各方面力量进校园来体育消费。借此来扩大大众体育市场。促进体育产业化发展。同时要走出去，进行市场调查，把握市场的体育消费能动性，最大限度地掌握市场的消费需求，把握住消费者的消费的心态，加强对体育市场发展的调查研究与指标化分析，以变应变，走实现消费的多元化发展与经营特色产品并存的道路，打造出属于有自己校本特色的体育品牌和体育消费产品。
8、大力开拓群众体育、休闲体育为主的全民健身政策路径。并以此为契机，借高校体育资源丰富的地域优势，促进高校体育产业发展。同时，最大限度地挖掘消费市场的潜能，推出适合全民健身政策的体育资源项目，科学合理进行体育资产运作，避免不适合广大群众消费休闲的特点。
9、建立高校体育俱乐部，大力传播宣传先进的、时尚的科学理论知识和技术技能。借高校体育俱乐部这个体育组织的平台，开展各项体育竞赛、体育表演等方面的产品经营，以学生为主，社会力量为辅，充分利用体育场馆、设施，加以专业体育教练员训练辅导的一种有偿性服务，吸引广大学生参与其中，使他们成为最忠实的体育人口，成为体育产业发展的最重要支持力量。体育专业学生在俱乐部巩固了所学知识技能，非体育专业学生则提高了对体育的兴趣，为今后成功走向社会，并逐步建立终身体育思想奠定基础。尤其是社会力量的参与，既解决了高校创收问题，又扩大了高校在当地的影响力，可谓一举多得，何乐而不为?另外，随着我国社区体育的

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