【企业或国内的外贸公司参观学习与实习，更多地接触和体验国际贸易活动，弥补课堂教学的不足，为今后踏入社会并适应工作打基础。
（五）借鉴国外先进教学方法
在《外贸函电》的双语教学中，改变传统的“注入式”的教学方法，代之以“以学生为中心”的新型教学模式。把学习过程变成为教学过程的重点，教师提出问题，学生运用知识自己去寻找解决问题的办法。在实际的教学实践中学生自己看书就可以理解的，就留给学生课下自己解决，有必要详细讲述的教学内容就要讲清楚、讲透彻。同时在课堂上多提问题，促使学生用英语来积极思考、陈述、解决问题。
中国加入wto后，高等教育应该尽量与国际接轨。我国要培养适应国际化需要的复合型人才。大力开展《外贸函电》双语教学的工作，能够满足我国高校国际贸易专业教育国际化进程的需要，也能满足培养具有国际竞争力的高质量人才的需要。双语教学对老师和学生来说都是一个挑战。双语教学任重而道远。我们青年专业教师应当肩负重任，要勇于实践，在双语实践中走好每一步。