几个“营销大师”可以撑起几百人到场的狂热景象现在恐怕很难见到了，培训市场的投资者越来越感到学员的钱难赚。经常听到一些培训课程在开课前不得不忍痛取消的消息，原因就是招生不利。一些投资者开始反思如何把学员重新拽回课堂，于是，一些被国际公认的教学方法以及最新的教学手段被引进国内的培训市场上。
实验室＋网络社区

许多知名的跨国公司如ibm、霍尼威尔、朗讯、abb在培训员工时都会采用一种“实验室教学”的方式。比如在一些项目管理的课程中，教师会要求学生事先准备好一些现实工作中的项目案例，一个5－10人的项目小组会根据其中某个人的项目进行讨论并做出项目手册。这种方式引导参与者以该项目课程作为模本。当项目课程结束后，每个小组都有一本综合性的项目手册作为今后日常工作中的实际模本，而整个团队对项目管理中所涉及的技巧和经验都做了全面总结。

同样的方法将用于北京师范大学与启亚卓越（www． train－asia．com）联合开办的项目管理认证的培训课程中。围绕着如何灵活运用项目管理的知识和技巧的讨论和实际的运作，每个项目经理可以非常有效地学习如何在一个工作团队中做领导。据介绍，这个培训班还开辟了网上学习的新途径，学员可以利用网上的同步课堂复习功能整理随堂笔记，完成测试题并提交作业。在pmp（项目管理认证）社区里，学员可以和已获得pmp认证的专业人士互动交流，分享经验，传递国际上最新的项目管理信息。

“e老师”永不言累

在传统的面授培训之外，有一种新兴的e－learning（电子学习）方式的培训正在全球兴起。LocaLHoSt这种培训方式，比传统的面授方式便宜，而且，它突破了传统面授方式的一些教学局限，因此，正被越来越多的学生采用。使用这些培训方式的学员，都把他们的“电子教师”称为永不厌倦的“e老师”。

e－learning是以计算机多媒体技术和互联网技术为手段、不需要教师面授，而学员只用通过学习交互课件，就能达到培训目的的全新培训方式。这种培训方式与传统的面授培训方式比较，具有提高学习效率、降低学习费用、远程教学等明显优势。因而成为目前国际上最流行的职业培训方式之一。

招聘网培训频道的牛津英语在线有限公司（oeol）是一家致力于向整个大中华地区提供以互联网为基础的商务英语语言教学的英国公司。牛津英语在线有限公司的课程的设计思想是向经理们提供量化结果。管理者可以通过每周提供的一份图表报告来了解所有参训学员的进展情况。培训结果和进展报告使经理们得以快速而方便地评估自己雇员的情况，还使他们可以把雇员进行比较，或与以前的培训做比较。任何时候都可以获得所有或单个参训学员的详细而及时的报告。所有的学员都可以下载材料，包括：所有mp3或realaudio形式的声音文件、对话的文字材料、每一单元的介绍和复习栏目中的语言点。这样，学员就可以不必上网即可进行学习。该课程有英语版、简体中文版和繁体中文版。如果他们想对材料有更好地了解，学员可以在需要的时候对任何一页进行语言转换。

e－learning对于普通学员最有吸引力的地方是价格便宜。就以目前比较流行的微软mcse培训为例，一般面授培训的价格是3000元左右；而e－learning的方式价格都在1000元以内——不到面授培训的1／3。再加上面授培训需要参加某个培训班，需要有固定的学习时间，而e－learning随时随地都可以参加培训，完全根据学员自主安排培训时间——诸多原因加起来，难怪e－learning的方式会火起来。