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搭建学习平台 打造过硬职工队伍           
搭建学习平台 打造过硬职工队伍

搭建学习平台,打造过硬职工队伍
随着500万吨的现代化矿井建设的步步深入,搭建学习平台,打造过硬职工队伍,摆在了议事日程之上。尽快转变职工观念,提高职工认识。借企业文化建设之东风,创建学习型区队、班组、家庭,围绕“区队教育化管理,职工学习化生存”和“以人为本,以德为先”的管理理念与管理模式,加强职工
的教育培训力度,以安全文化为突破口搭建学习平台。
一、树立全新的学习理念,营造浓厚的学习氛围。
一是:以人为本,创新安全管理教育培训方式,激发职工的学习热情,最大限度的释放职工的潜能。从尊重人、理解人、依靠人、发展人、完善人出发,提高对学习的自觉意识,创造良好的工作环境,使职工感悟到我工作我快乐,我工作我受益的工作理念。保持乐观心态,不断自我激励,自我完善,全力引导“工作学习化,学习工作化”的学习理念,抛弃“只要两膀有力就能干煤矿”旧有的思维定势。拓展出新的学习风格:谋生必学习,强身提素质,竞争凭能力的学习氛围。二是:通过职工“岗位安全座右铭”和“盼君归——全家福”,如一道道无声的命令,和风细雨般地渗透到每一个操作工序当中,使职工在工作中,学习中悟出生命第一的内涵。三是:强化学习意识,让职工多学多练:在学习中提高,在学习中进步,在学习中自由的文化理念,学就是围绕学习采煤专业知识和技术方面的其他理论知识;练就是练就一身采煤操作技术,进一步细
化现场安全管理,严格“日学日安、日学日高”考核标准,为职工打造钻研业务和研究使用工具的平台,鼓励职工进行技术革新。
二、建立长效运行机制,夯实学习型区队的基础工程。LoCAlhoST
一是:区队的每一位职工来自社会,因此他们具有社会性,由于其所处的社会环境、经济基础和接受文化教育的不同,因而也就有不同的价值取向。基于这些因素,我们将根据现有职工文化素质、操作技能的情况,将人员划分“初级、中级、高级”三个层次,因人施教,重点加强初级人员的技能培训,巩固中级、高级人员的专业知识和操作水平。利用每日一题的有效形式积累知识。使职工达到学必有用,学以必用的目的。二是:建立切实有效的培训机制,奉行“让合适之人去做合适之事”的因事择人、因才择用、用人所长的人才管理理念。通过采煤工艺流程中的实际操作,对每一位职工的操作技能进行绩效考核和评估,研究出每一位职工适合干什么工种,不适合干什么工种的科学用人定位,把合适之人放到合适之位,充分调动合适之人的积极性和创造性,对不同知识层面的职工进行分类指导,特别是让那些文化底子薄的职工明白,只要肯学习,再晚的开始也能看到明天,再低的起点也有提高之日。不让每一个职工掉队,激励他们在学习中提高,在工作中发挥,在付出中受益。
三、搭建学习平台,打造过硬职工队伍
一是:为了增强所有职工都能知道知识在哪里的意识,以便在需要的时间和需要的地方都能获取。建立“知识文库”,围绕有关采煤方面的专业书籍和参考资料,并邀请专业技术员和有实践经验的职工进行讲解,把队会议室当作“职工自学读书屋”,汇集《安全为天》《宁煤人》《班组学习与生活》《*党人》月刊、宁夏能源报、宁夏日报、工人日报、中国青年报等精神“食粮”,使职工学习参考。增长见识,丰富知识,不断“充电”。二是:根据不同岗位特点,采取现场培训与岗位练兵相结合;集中培训与区队培训相结合。按职工差什么,添什么,缺什么,补什么的原则,制定计划、确定内容、组织实施,做到学用结合。三是:在新老职工中组织开展“一带一,一帮一,一对红”的导师带徒活动,采取交任务,定措施,出高徒的方法,让导师在技术培训中当先生;在练兵比武中当教员,当裁判;在攻关中当先锋;在新技术推广中做示范。打造一支过硬的职工队伍,跟上现代化矿井发展的步伐。

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