在市委理论学习中心组读书会上的发言(科学发展观) |
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发展的两种错误倾向。我们将健全和完善干部考核评价机制,考察干部既看经济指标,又看社会指标、人文指标和环境指标;既看当前发展,又看发展的可持续性;既看“显绩”,又看“潜绩”;既看主观努力,又看客观条件;既看项目、工程的建设情况,又看增加群众收入、提高群众生活水平的情况,做到在科学发展中动态考察、识别、使用干部,凭科学发展的实绩选拔任用干部。使干部真正做到想干、会干,用心去干,干出水平。同时,还将建立完善的监督约束机制。以贯彻两个《条例》为抓手,加大检查监督力度,实行严格的决策责任追究制度。对落实科学发展观不力、成效不明显的,进行督促、教育、帮助;对出现失误、或造成较大损失的,进行批评甚至依纪、依规予以追究,确保科学发展观的全面准确深入落实。 上一页 [1] [2] [3]
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