农村初中地理新课程教法初探


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农村初中地理新课程教法初探

农村初中地理新课程教法初探

材料进行中学地理教学，有深远的教育意义，尤其是农村初中地理教学。
本人在讲授课本内容时，根据章节的内容及时与当地的地理知识联系了起来。如：讲到“天气和气候”时，联系民勤近几年沙尘暴频繁的现状，引导学生分析原因，联系近几年人们为了扩大耕地面积大肆开荒的事实，从而认识到过渡开荒的危害，树立退耕还林、退耕还牧的农业发展思路。讲到“水资源”一节时，结合民勤严重的水资源问题和县上提出的移民计划，使学生正确认识到水资源是民勤的命脉，引导学生调查石羊河的水流状况，采访长辈们，了解过去民勤的水资源状况，与现在对比，进而深入理解民勤发展节水农业的重大意义，树立节约用水意识。乡土地理直观形象，能够帮助学生加深理解课本知识，也可以增强学生对本乡本土的认识和热爱。

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