德高，身正，有爱，有心—构建和谐师生关系


\| 网站首页 \| 范文 \| 演讲致词 \| 汇报体会 \| 总结报告 \| 公文方案 \| 领导讲话 \| 党建工会 \| 论文 \| 文档 \|

您现在的位置：范文大全网 >> 论文 >> 免费范文 >> 正文

用户登录

新用户注册

德高，身正，有爱，有心—构建和谐师生关系

德高，身正，有爱，有心—构建和谐师生关系

。使学生首先成为了大写的“人”，这是教育要达到的首要目的。同时，教学的效果在很大程度上取决于受教育者的接受愿望。和谐的师生关系必然使学生爱学、乐学，好学、勤学，教育教学工作相得益彰，良性循环。
　　
　　和谐的师生关系，孩子感受到的是教师发自内心深处真诚的民主、平等，必定促进孩子智力的发展，知识的掌握和能力的提高，促进素质教育深入扎实的开展。教师对学生充满爱心，始终保持对学生的积极的感情投入，形成真诚、信任、民主、愉快的课堂气氛。课堂上的这种“美妙的和谐”，必将激发学生的自尊心，激起学生的自信心，激励学生的上进心，使学生的潜能和个性获得充分发展。
　　
　　让我们更新观念，走进新课程，充满爱心的为构建和谐师生关系，为创设美丽的校园，为培养出更多高素质人才，更加努力吧！
　　
　　参考文献：
　　
　　[1] 苏霍姆林斯基。给教师的一百条建议。
　　
　　[2] 初中课程标准。北京师范大学出版。
　　
　　[3] 走进新课程。北京师范大学出版社，2002（6）

上一页 [1] [2] [3] [4]

上一个论文：师生关系的温度

下一个论文：论青少年犯罪的原因与预防