| 狠抓教育管理 打造名校品牌 |
|
|
|
种矛盾的有力武器。”近几年来，石坎小学的教育教学质量一直领跑全县同类学校，居周加片八所小学首位，优势明显。垫江县是教委[2009]61号文件明确指出，“特别是三类A组学校中的石坎小学，全及格率达85.7%，比同类学校平均水平高12.5个百分点，连续两年位居第一”。
成绩并非偶然。师高弟子贤，打铁先得本身硬！石坎小学狠抓“名师工程”， 坚持以“严、实、高、细、活、新”为管理方针，开展了老带新、骨干带年轻、“走出去请进来”等一系列活动，一大批年轻教师经多年磨练后脱颖而出，培养出一支高水平的教师队伍。
学校领导经常深入课堂参与听课，评课，和教师一起平等地探讨教学中的问题，替教师出点子，添措施，想办法，向40分钟要质量。一次，学校领导在听一新教师的课时，发现有更好的方法能突破难点，就和新教师一起讨论了三个多小时；以后就三天两头地听他的课，研究教学方法。半期后，该班成绩在天天向上。一年后，该教师在教育教学上已得心应手，成为石坎小学的骨干教师。这样的事例比比皆是。领导的重视与指导促进了石坎小学教师的专业成长和提高了教学质量。
学校领导带头上重课，上示范课、研究课，也是石坎小学的一道亮丽的风景线。几年来，教导主任一直坚持上毕业班的数学，工作连年超负荷，他毫无怨言，教学仍然一丝不苟，默默地耕耘。校长经常上语文、写字示范课，和教师们一起集体备课，以身作则地打质量攻坚战。
综上所述，石坎小学千辛万苦凝人心，千头万绪立常规，千方百计抓质量，成绩斐然，小有名气。如今的石坎小学已成为牡丹之乡——重庆市垫江县教坛“东山之麓的一颗明珠”
上一页 [1] [2] |
|
|
| |
|
上一个论文： 家庭性别教育的思考
下一个论文： 公务员法对公务员管理的创新 |
|
用户登录 
新用户注册 