| 网络教育下的学生自主学习现状分析 |
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英语 基础不好的学生来说，只要比以前有进步，我们就应该加以肯定，这样才能提高他们继续学习的兴趣。
四、结束语
利用多媒体网络技术促进大学生自主学习是高校教育教学的发展方向。本文从实际出发，结合相关理论对目前网络教学的现状做了全面的分析，并提出对应方案。总之，我们既应该在理论上多多思考，更应该在教学实践中不断改进完善，以适应目前大学教育教学改革的需要。
参考 文献 ：
[1]张静，周志明.“新理念大学英语网络教学系统”使用调查与思考以江西师范大学为例[J].南京广播电视大学学报，2008，（4）.
[2]马志欣.新疆高校网络环境下教学模式及其实践的研究[J].教育与教学研究，2008.
[3]李燕， 李盛聪．对网络环境下成人自主学习能力的问题研究[J].湖北大学成人教育学院学报，2008，（6）.
[4]陈开华．利用多媒体网络技术条件 促进大学生自主学习[J]. 现代 企业 教育，2008，（12）.
[5]胡媛静.大学英语大班教学与网络教学的探讨[J].榆林学院学报，2008，(9). 上一页 [1] [2] |
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