论文 摘要：以农业院校社会学专业大学生的就业状况为切入点，通过调查发现，其就业呈现出地区集中、公司为主、岗位多样的特点，同时从用人单位反馈信息来看，毕业生的实践能力和综合知识水平有待提高。探讨丁农业院校社会学专业人才培养模式与社会需求的契合度，指出当前农业院校社会学专业大学生就业受人才培养模式、社会需求、城乡差距和就业服务体系等因素的制约。在此基础上，通过分析农业院校社会学专业大学生就业趋势，提出了改革人才培养模式、发挥政府宏观政策调控作用、完善大学生就业服务体系等措施，以促进农业院校社会学专业大学生就业。
　　论文关键词：农业院校；社会学专业；人才培养模式；社会需求；大学生就业状况
　　1979年社会学恢复以来，在学科建设、人才培养、 科学 研究等方面都取得了令人瞩目的成绩。20世纪90年代中后期，为适应 中国 社会转型与 现代 化 发展 的需要，我国不少农业院校开始向多学科、综合性方向发展，先后开设了社会学专业。目前，全国共有10余所农业院校开设了社会学专业。农业院校社会学专业 教育 作为现阶段我国社会学教育体系的一个重要组成部分，为蓬勃发展的高等社会学教育注入了新鲜血液，在社会学人才培养方面发挥了重要的作用。但是，与综合性院校或文科院校的社会学专业学科建设相比，农业院校社会学专业学科建设历程比较短暂，人才培养经验相对不足，人才培养目标不是非常明确，人才培养质量存在着一定的问题。
　　从一定意义上讲，农业院校社会学专业毕业生就业状况，能够直接反映其所培养人才在理论知识、实践能力、个人综合素质等方面的质量情况，从而进一步反映出农业院校社会学专业人才培养现状与社会需求现状之间的契合程度。正因为如此，本文拟对我国农业院校社会学专业本科生就业现状进行分析，认农业院校社会学专业本科毕业生的就业趋势，为今后我国农业院校社会学专业人才培养改革与发展提供一定的 参考 建议，以期进一步提高我国农业院校社会学专业人才培养与社会需求之间的契合程度。
　　一、农业院校社会学专业大学生就业状况调查
　　从就业状况和用人单位对毕业生综合素质的评价调查方面，综合考察农业院校社会学专业大学生就业状况，在此基础上对农业院校社会学专业人才培养与社会需求契合度进行探讨。笔者选取了南京农业大学为个案，以该校4届毕业生为研究对象，采取 文献

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