教师党性分析材料3 |
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2010年*月*日,*******做了《保持共产_党员先进性教育活动动员报告》,拉开了我校党员先进性教育活动的序幕。在学习动员阶段集中认真学习、个人自学、分支部讨论相结合。现将第一阶段的个人小结汇报如下:
一、主要学习篇目文章( 教师 党性分析材料范文)
在前一阶段主要学习了《中国共产_党章程》、《为人民服务》、《发扬五种革命精神》、《树立和落实科学发展观》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产_党员先进性教育活动的意见》、《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》。同时学习了牛玉儒、任长霞、毛泽平、张云泉、胡朝程等同志的先进事迹。平时积极参加党支部和党小组的学习和讨论。在学习中做到没有笔不动手,共撰写了三篇学习心得体会,同时还观看了伟人革命活动实录。
二、参加保持共产_党员先进性教育的主要收获
(一)进一步增强了对学习的自觉性和重要性认识。在树立共产主义信念的同时,必须善于学习、掌握工作的本领。我们面临许多新问题,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领。必须要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产_党员的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
(二)进一步懂得了为什么要进行党的先进性建设。抓住了先进性建设,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。在新的历史条件下,共产_党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发图强、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众共同前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
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