【摘要】：在知识社会，知识型员工将是社会劳动的主体。全面理解知识型员工的特点和需求，有针对性地对知识型员工进行有效培育和激励，成为所有知识型组织团体和企业的迫切任务。文章对知识型员工的特点及对知识型员工的培育激励措施进行了研究。

【关键词】：知识社会 知识型员工 知识组织 竞争 创新 激励 

 
　　一、知识社会与知识型员工 
    未来的社会将是一个知识社会。知识将是其主要资源，而知识型员工(也称知识工作者或知识工人)将是其劳动中的优势群体。 
    知识型员工不但拥有生产工具，而且可以通过在退休基金中持有股份，在知识社会中成为大股东和大企业的主人。川在美国等发达国家中，惟一快速成长的族群就是“知识型员工”，这些人都受过正式的高等教育。知识型员工目前占美国劳动力的1/3，与工厂工人的比例为2:1。大约再过20年，在发达国家中，知识工作者的比例将接近. 
    整体而言，知识社会有以下主要特征:(1)没有边界，因为知识的流动比资金更容易;(2)向上流动，每一个人通过获得正规教育都能享受这个社会的利益;(3)失败和成功的可能性相等，人人都能获得“生产手段”，即工作所需的知识，但并非人人都能成功。这三个特征加在一起，将使这个知识社会变成一个对组织和个人来说都是高度竞争的社会。信息技术使知识几乎能即时传播，并使人人都能掌握知识。鉴于信息流动的方便和速度，知识社会中的每一个机构—不仅包括企业而且包括中学、大学、医院，同样包括政府机构必须变得在全球范围内具有竞争能力。尽管大多数组织的活动和市场将继续是地方性的，但是因特网将始终使各地消费者知道，在世界上的任何地方能以何种价格获得什么东西。 
    知识社会依赖于知

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