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浅谈高校计算机实验室管理           
浅谈高校计算机实验室管理
中国论文联盟*编辑。 摘 要:科学有效地管理好计算机实验室,保证实验室计算机的高效、正常运行,使得教学和科研工作顺利进行,已经成为高校实验室管理的一个重要课题。管理计算机实验室要做到环境管理、硬件管理、安全管理等,还包括硬盘的保护功能。
  关键词:计算机实验室管理;硬盘管理;网络复制;GHOST;硬盘保护
  中图分类号:TP3文献标识码:A文章编号:1006-4117(2011)06-0208-01
  
  近年来,高校计算机类实验室划分越来越清晰,从计算机基础实验室、计算机应用实验室、计算机网络实验室到多媒体仿真实验室等等,所以也就越来越注重对实验室的管理和维护,对实验教师的要求也越来越高,从管理、维护到科学研究。本文主要从实验室管理、系统维护、科学研究三个方面来阐述如何更好的完成实验室管理工作。
  一、高校计算机实验室的教学管理
  (一)实验室课程安排。每学期开学前,教师要提交实验室使用申请,然后根据其课程设置要求进行排课。要做到统筹安排、统筹管理,既要保障完成实验教学任务,又要充分利用现有计算机实验设备,还要顾及实训周、师生的科研、各类技能竞赛、国家等级考试等等,防止出现专用周或课程设计的班级和实验课的班级发生冲突的现象。
  (二)填写实验卡片。做好实验室资料的保存工作,要填写实验室卡片,建立实验档案,便于实验室管理人员维修,以保证每节实验课的顺利进行,也为了提前准备好后边实验课所使用的实验器材。
  (三)实验设备管理。做好实验室设备账目管理,实验设备种类繁多,要做好分类管理,更要统计好每个实验室的实验设备型号、数量、价格、生产厂家、购入年份等等。做好设备账目管理不仅有利于管理,还有利于设备的维护,还可以及时更新设备,为师生创造更好的实验环境。做好实验耗材的管理,及时补充实验耗材,保证教学顺利进行;做好实验工具的管理,做好领出、归还的统计,这些都要有专门的实验老师来完成。
  (四)建立完整的实验室管理制度。实验室管理制度不仅约束管理者,同时约束使用者。为规范教学秩序,加强对高校计算机房的管理,确保机房安全、可靠地运行,根据国务院《互联网信息服务管理办法》和公安部《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的规定,结合高校实际情况,制定一套完整的实验室管理制

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