| 浅析社会转型期青年价值观的分化冲突 |
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，又有自我价值观念形态，也有几者交织在一起。在整个80年代，人们的思想特征表现为活跃与彷徨向交织，价值观多元化的时代到来了。价值观多元化的具体体现就是价值选择的多元化和价值评价的多元化，其直接后果就是价值观的分化和冲突。
当代青年价值观由过去那种一元价值观转变为一元为主、多元价值观并存的新结构和新格局。多元并存的价值观念形态的出现无疑有助于克服僵化封闭的思维方式，有助于展现个体生命的丰富性、多样性与特殊性。这种多元价值观并存的现象，在当代青年身上表现得十分突出。有的人信仰“为人民服务，实践‘三个代表’重要思想”的社会主义集体主义人生观、价值观，也有的人信奉“以自我为中心，个人为本位”的个人本位价值观，还有少数人信奉“人不为己，天诛地灭”的极端个人主义价值观；有的人信仰“人人为我，我为人人”的生活准则，也有的人信奉“主观为自己，客观为别人”的合理利己主义价值观，还有少数人信奉“理想理想有钱就想，前途前途有钱就图”的拜金主义价值观等等。但是这种复杂的局面必然导致青年自我价值观念的迷失,无所适从，会引发社会浮躁心理,导致社会整体责任心下降,公众意识下降,并有可能在思想和行为的相互影响中形成恶性循环,催生出更多令人头疼的问题。这样,对国家、民族都会带来很大的危险,成为诱发社会危机的定时炸弹。
三、价值追求目标：理想主义与现实主义的分化冲突
改革开放前的青年同全国人民一样沉浸在理想主义人生价值目标的熏陶中，以实现共产主义为最高价值追求。那个年代的青年们喊出了“从我做起，从现在做起”、“振兴中华”的心愿，并为此付出了诚挚与血汗。他们在为社会、集体奋斗的过程中寻求人生的定位，并以社会、集体的认同获得价值实现的满足感。改革开放初期，青年在就业、交往、择偶各方面政治色彩都很浓厚。在就业方面最为看重的政治地位和社会地位。在城镇中，就青年精英阶层的大学生而言，经商仍然是“末节”，普遍对理工科感兴趣，追求的理想职业是“科学家”和“工程师”。普通待业青年也以上班上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
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