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牟宗三心学的根本困境           
牟宗三心学的根本困境
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 摘要:牟宗三心学既是对儒学既有传统的继承,也是在西方本体论指导下的对中国传统哲学的创造。牟宗三依托陆王心学建立起自己的道德形上学,其关键在于强调人的道德实践与天(即无限)的关系,使儒家道德实践具备普世意义和开放性的姿态。但是牟宗三哲学是时代在思想中的反映,因此无法充当时代的先导。这种企图和努力是其陷入困境的根本所在。
  关键词:牟宗三;道德;儒学;新外王
  
  一、牟宗三心学的特征
  牟宗三心学既是对儒学既有传统的继承,也是在西方本体论指导下的对中国传统哲学的创造。牟宗三对中国传统文化的贡献集结在两个命题中:其一命题是定宋明理学为三派源流;其二命题是定朱熹哲学是别子为宗。梳理儒学史的发展脉络,认清牟宗三哲学的原创性,在此具特殊意义。牟宗三依托陆王心学建立起自己的道德形上学,其关键在于强调人的道德实践与天(即无限)的关系,使儒家道德实践具备普世意义和开放性的姿态。牟宗三的另外一个重要命题“一心开二门”,则是将认识的能力和可能同样依托于无限,从而达到认知本体和道德本体的同一,进而以人心通达含射道德本体和认知本体,完成道德实践和认知实践的双重性活动,并以“良知的自我坎陷”命题完成从道德心到认知心的转换,以道德射认知,使物质性活动具备了价值意义。
  二、从本体无限到现实有限
  不只是牟宗三哲学,整个儒学的发展都遵循着三个线索:天、地、人。这只是一种方便的序列。在具体的论述中其逻辑顺序应该是天、人、地。用《易传》的说法:“大哉乾元!万物姿始,乃统天。”[1]2这即是说天是道德乃至一切的始因,是本体。在孔子时代前则对应地表现为对天的敬畏之情。《易》又说“天行健,君子以自强不息。”[1]180在孔子处即对应地表现为人的自觉,而这种自觉的逻辑可能性恐怕还是和天相通的。在后来的发展中形成了天道观和形上学。接下来则是人的地位与作用。儒家思想源于巫祝,因此特别强调人对万物的参赞之功,《易传》讲“君子以成德为行”[1]176,说的也是人的作用,只不过此时未加阐述。在表现上,孔子时代前强调对行为允执厥中的约束;孔子则发展出中庸之道;后来则表现为道德人性论、表现为

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