| 浅谈高校政工干部应具备的信息素养 |
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中国论文联盟*编辑。 摘要：现代信息技术的广泛运用，电脑已经普及到各家各户，在信息时代,新技术的发展对传统的思想政治教育方式以及高校政工干部的素质提出了新的要求. 那么高校思想政治工作如何适应新形势、新任务和新时期发展的需要,当务之急就是要培养和提高信息素养，那么，高校政工干部应如何培养和提高信息素养，也是我们值得深思和探讨的问题。
关键词：信息素养 政工干部 分析
当前，信息系统越来越成为政府、科技、教育、卫生、工业、农业等各行各业了解情况、数据统计分析、提出解决方案的得力助手。政工干部信息素养提高刻不容缓，信息素养是信息时代政工干部必须具备的基本素养。
从思维层面分析，政工干部信息素养的特点应当有两个层次，第一层次是对信息的基础认知的层次，这个层次要求政工干部应当具有良好的信息意识，能够从繁杂的信息中注意、发现有用和有效的信息资源，对信息具有敏感度和注意习惯。思维层面的较高层次是处理信息的能力，包括获取信息、处理信息、分析和综合信息、存储信息、表达信息和再用信息的能力。例如，教师能够通过网络搜索需要的信息并存储，通过图形处理软件对图片进行处理并用于教学，用数据库软件对学生的学习资料进行整理与分析，根据教学目标选择使用多种媒体教学，进行信息技术与学科课程的整合等等。这个层次要求教师懂得使用信息技术，能够以现代教育理论、教学设计理论为指导，采用现代教育教学模式、手段、方法，用计算机技术、网络技术整合教育资源，优化教育过程，真正把信息技术作为教育教学工具。
从技术层面分析，高校政工干部应当了解不同的信息技术工具的功能、用途，掌握常用的信息处理工具的使用技能。例如，网络资源的检索方法、网络资源的上传下载技能、计算机相关应用软件的使用、计算机外部设备的基本使用方式等等。教师不仅仅是在课堂上使用多媒体技术，还应当能够充分利用网络，例如将最新获得的教学资源加以处理并上传到网上供学生查阅和学习。对于使用网络技术的更高要求是教师应当能够在网站上建立学习讨论区，提出要讨论的中心问题与学生探讨。
那么，高校政工干部应如何培养和提高自己的信息素养呢？（一）转变观念态度，重点培养信息意识。网络是实现信息共享最有效的途径和平台，通过网络可以把信息提供者、管理者和使用者有机地联系在一起，形成一[1] [2] [3] 下一页 |
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