畜牧兽医专业发展窥视 |
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中国论文联盟*编辑。 自上世纪80年代以来,随着我国职业教育事业的发展,我们学校的畜牧兽医专业有过他的辉煌时期,为我县农村经济发展培养了大批应用型技术人才,并带动了养殖事业的蓬勃发展,影响遍及周边市、县,并多次为外省市代培职业教育专业技术人才,为培养高素质的劳动者作出了应有的贡献。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖也大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求,而我们畜牧师兽医专业的现状又令人堪忧,如何才能适应社会大环境的变化?怎样才能培养出高素质的畜牧兽医技术人才,使畜牧兽医专业得到长足的发展,是我们亟待解决的问题。本文是从畜牧兽医专业自身存在的问题及解决问题的办法入手,谈谈自己的看法: 一、优化师资组合,加强专业教师的培养 教育成败的关键在教师。要办好一个专业,没有组合良好的强硬的专业教师队伍,那只是一句空话。如何能提高教师的业务水平呢?我认应从下几个方面入手。第一、要抓好专业教师的传、帮、带活动,老教师带新教师,经验丰富的教师带经验不足的教师,人人都是帮扶者或被帮者,帮扶对象明朗化,有帮扶计划和检查评比,这样一来,教师问相互协作,共同提高。第二、有计划的派遣教师到对口高校深造,或到现代化养殖场去学习。这样一来,会使教学功底更深厚,同时接受外界的先进的饲养技术,开拓视野,为畜牧兽医专业打下雄厚的可持续发展的基础。第三、要打破用人界限,聘请对口高校毕业生和社会畜牧兽医界的名人到校执教,充分发挥名人效应。只要学校有两三杆“大旗”飘舞,不愁学生踏不破门槛。以上三点是畜牧兽医专业办好的前提,也就是现在说的校本培训,是恢复学校的自身造血功能的方法之一。 二、建好生产实习基地,为专业的发展牢固基础 实验、实习是重要的教学手段,是本专业的第二课堂教学,包括饲养实习,疾病诊治实习,畜禽解剖实习等,实习需要资金和实习动物,离开生产实习基地根本不行。 学校的生产实习基地应设门诊部、饲料加工部和饲养部,饲养部除了饲养作为实习用动物的牛、羊、猪、兔、鸽外,主要饲养为提供实习动物和增加饲养效益为主的优良种鸡为主,建有孵化室、育雏室、青年鸡饲养舍和成年鸡饲养舍,各部室都有 [1] [2] [3] 下一页 |
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