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从武力解放台湾到和平解放台湾的教学设计           
从武力解放台湾到和平解放台湾的教学设计
:在20世纪50年代中期,中国共产党对台的方针政策发生了重大变化,从武力解放台湾转变为和平解放台湾。
  2,对台方针发生变化的因素
  提问:中国共产党对台方针为什么在20世纪50年代中期发生了变化呢?
  在学生根据教材中比较简略的内容加以回答之后,展开分析变化的主要因素有以下几个方面:
  第一,从国内因素来看,1953--1956年的社会主义改造、1953年开始实施的第一个五年计划,都表明中国将进入全面建设社会主义的时期。这不仅需要调动一切积极因素,团结一切可能团结的力量,而且需要一个和平的国际国内环境。
  第二,从国际因素来看,50年代中期国际形势缓和,亚太地区和平之声高涨。台海的紧张局势越练越受到国际社会的关注,缓和地区紧张局势的呼声很高。
  第三,在台湾,美蒋矛盾日益凸显。《共同防御条约》签订之后,美国“无限期有效占领台湾”的野心逐步暴露,美、蒋之间的矛盾和摩擦不断。与此同时,台湾人民反美斗争情绪高涨。1957年5月24日,由于美军上士雷诺无故枪杀刘自然却被美军事法庭判决无罪,台湾人民义愤填膺,围攻并火烧美国大使馆、美国驻台新闻处和美军协防司令部,酿成著名的“五·二四事件”。
  除了以上三点原因之外,其实还有一个重要因素,一直没有引起大家的注意。实际上,早在建国之初,中共中央和毛泽东就已经在考虑并尝试使用和平手段解决台湾问题,当时的和平手段是指从国民党内部分化瓦解蒋介石集团,比如,毛泽东在七届二中全会的报告中指出:三大战役结束以后,解决“分布在新疆到台湾的广大地区和漫长战线上”的国民党一百多万残余部队的方式,不外天津、北平、绥远三种。他并且强调:“按照北平方式解决问题的可能性是增加了。”建国初,张治中经中共中央和毛泽东批准,开始着手为争取和平解放台湾进行工作。1950年3月11日,毛泽东曾致电张治中说:“先生现正从事之工作极为重要,尚希刻意经营,借收成效。”
  当然,这时还只是把和平解决作为一种尝试性的辅助手段。但这种尝试,无疑为后来和平解放台湾方针的提出奠定了一定的思想基础。
  3,第二次炮击金门与“联蒋抵美

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