| 心理资本在教与学领域的研究新进展 |
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理能力，体现个人对未来的信心、乐观、希望、坚韧和情绪智力等。在个人层面上，心理资本是指促进个人成长和绩效提升的心理资源。在组织层面上，心理资本是通过指改善员工工作绩效最终实现组织的投资回报和竞争优势。
二、心理资本的构成要素和特点
1.心理资本的构成要素
综合分析已有文献，不难看出，心理资本的构成要素大致分为以下三种（具体见下表）：
第一种为特质( trait)论。特质论认为心理资本是作为个体的内在特质而存在的。少数研究者认为心理资本是一种人格特质，它主要包括：个性品质与倾向、认知能力、自我监控力以及有效的情绪交流品质等耐久和相对稳定的心理内在基础构架（Psychological Infrastructures）。Letcher和 Niehoff（2004）甚至将心理资本等同于“大五人格”。
第二种是状态(state)论。状态论认为心理资本是一种心理状态。例如,Avolio等(2004)认为，心理资本是指那些有助于预测个体高绩效工作和快乐工作指数的积极心理状态的综合。
第三种为综合论。这是目前大多数研究者赞同的观点。综合论认为，心理资本是一种同时具有特质性和状态性的积极心理素质。2006年，Luthans、Avolio等学者在说明心理资本的内涵时，进一步对心理资本进行了深入分析与研究，他们认为心理资本并不是简单的一种心理状态或者一种人格特质，而是两者的综合体，并借鉴了Bandura（2003）对自我效能感的研究中提出的“类特质（trait-like）”的概念，提出心理资本是“类状态 （state-like）”的一种积极心理力量，它既具有状态性，可以通过干预措施来开发，又具备特质性，相对比较稳定。
2.心理资本的特点
心理资本的概念正是从积极组织行为学POB发展而来的。它是对积极导向的、能够被测量、开发和有效管理的，从而可以实现提高绩效目标的人力资源优势和心理能力的研究和应用。通过对文献的整理分析，得出积极心理资本主要有以下几种特点：
第一，属于积极心理学范畴，强调个人的积极性和人的优势，而不是纠错与试上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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