| 心理资本在教与学领域的研究新进展 |
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究起源于西方，而中国与西方的文化背景具有较大差异。因此，很有必要考查中国文化背景下的心理资本的维度，并验证西方的心理资本研究和中国的研究是否一致。同时，不要简单地认为中国传统文化都已过时，虽然全球化无时无刻不在影响着民族文化，但许多传统的文化道德在当今世界仍具有重要价值，已经得到了大众的认同，如谦虚、低调、助人等中华传统美德有助于促进人际和谐和提升工作绩效。
心理资本作为一种积极心理状态，影响个体的态度与行为，在教与学领域中起着举足轻重的作用。现实生活中的竞争将对教师与学生的心理资本提出更高的要求，为了全面提升学校的整体竞争优势，教育工作者应该关注教师和学生积极心理资本的研究及开发，从而充分发挥积极心理资本的作用，促进师生身心更加健康。
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