| 中部彝族学生普通话元音习得的声学实验 |
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各自的语音格局(soundpattern)。元音格局则是元音系统性的表现,包括的内容可以是元音的定位特征、内部变体的分布、整体的配列关系等等。按照石锋(2003:30)的理论,依据单元音跟音节中其它结构成分的组合关系,可以划分出不同的元音级别。在汉语中,出现在单韵母中的元音是一级元音。
二.实验说明
本实验共有18名发音人,选自云南省楚雄州南华县龙川镇岔河村春雷小学四、五年级的小学生。发音人的目标词包括含有汉语一级元音的28个音节,(温宝莹,2005)。实验语料的录制时间为2008年9月,地点在南华县岔河村委会办公室与被试的家里进行,环境安静。发音材料以汉字的形式呈现给发音人,每个人在自然状态下以均匀的语速朗读三遍,每两个汉字之间停顿约3秒的时间。采样后使用南开大学开发的电脑语音分析系统“桌上语音工作室”(Mini-Speech-Lab)、praat和excel,针对七个一级元音进行分析,提取第一、第二共振峰,绘出声学元音图进行比较分析。
三.实验分析
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(注:左为男生图,右为女生图)
从元音声位图上来看,男生组格局框架三角形的形状大体呈以/u/为顶点的直角三角形或钝角三角形分布,原因主要在于/u/元音的严重趋前、趋下,使得整个格局三角形区域向内部压缩。而女生组大体呈以/u/为顶点的直角三角形或等腰钝角三角形分布,此外还呈以/a/为顶点的锐角三角形,与普通话的格局图框架大体一致,这是女生组出现的新特点。/u/的F2数值较大,在400—600HZ 之间,F1数值也较大,在1300HZ以上。其次,从V值图中,我们可以看出低元音/a/的相对位置有些偏后。低元音/a/的F1数值较大,在700-1100HZ之间;F2在1100—1800HZ之间。
从各个元音的前后排列次序来看,高元音、舌尖元音、中元音的横向分布次序为/i/或/ y /,/?/或/ ?/,/?/,/ u/。从声学元音图中,我们可以看出高元音/i/与/y/有交叉重叠现象,但不严重。从两个舌尖元音/? 、?/的相对位置来看,二者的分布很混乱,有时呈上下分布,有时呈前后分布。小部上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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