| 临床医学:医生养成计划 |
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;你难道不知道，要比课程枯燥，只有法学能和临床医学抗衡吗？本科阶段学科范围广，什么都得学，大一学系统解剖、局部解剖、组织胚胎学；大二学生理学、生物化学、病理学；大三学内科、外科、妇科、儿科；大四学神经病学、精神病学、耳鼻喉科，等等，专业课加起来一共有40多门，每本专业书都超过5厘米厚！学习压力大啊！”
就拿内科学来说，分为呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢疾病和营养疾病、结缔组织病和风湿性疾病、理化因素所致疾病9大类。这其中，仅呼吸系统疾病就有急性上呼吸道感染和急性气管—支气管炎、 肺部感染性疾病、支气管扩张、肺结核、支气管哮喘、呼吸衰竭等15种临床症状需要学习。这里头要背要记的知识究竟有多少，恐怕只有学医的同学知道。不过虫子给了我一个形象的说明：“考完精神病学，自己也快成精神病了！”
且慢，临床医学专业在大一不是有解剖学的课吗？网络上的校园恐怖故事总和解剖室脱不了干系，想必解剖课很刺激吧？事实的真相是，医学院的同学们在第一次上解剖课时心情会异常激动，既紧张——接触尸体多少还是让人恐惧的，又期待——毕竟谁也没看过真实的人体内部结构。但操作多了之后，大家也便淡定了，解剖课也就与普通的实践课无异了。
但就是这“普通的实践课”也不好通过。解剖是很细致的工作，要把皮肤、血管、肌肉、神经、骨骼都分离开来。尸体在福尔马林中浸泡过，离远了看不清细节，凑近了又会被福尔马林的气味冲得直流眼泪，加上摆在眼前那赤裸裸的人体内脏，不少同学在第一次解剖时恶心到吐。可解剖是了解人体结构的必修课，认真完成解剖实践是对尸体的尊重，是对自身学业的负责，也是对今后要医治的病人负责。对医学院的学生来说，这道坎难过，但必须得过。
当然，临床医学专业也有比其他专业有优势的地方。因为老师大多是医院的医生，比起书斋型学者，丰富的临床经验使他们在教学上能提供更多的实际病例和最新的研究成果。
实习——各科室轮转起来吧
记得有一次，我的眼睛出了点问题，夜里去医院挂急诊。查完视力，在眼科坐定，穿着白大褂的医生带着一群&ld上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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