有关中国地理复习的一些建议

　摘要:根据对高考试卷的分析可知中国区域地图的重要性,于是在复习应以区域地图为主要工具,充分读图、熟悉图上的自然地理要素和人文要素;为提高复习效率,把初中教材和高中选修教材中的中国地理知识整合在一起进行复习。
　　关键词: 高考复习中国区域整合地图综合分析
　　
　　从地理恢复高考以来,综观文综试卷中,中国地理部分主要是作为基础为系统地理知识和能力的考查服务的,尤其是中国区域地理更是高考试题命题的背景材料和依托。所以说,中国的高考,主要是考中国,高考复习要特别重视中国地理知识的复习。
　　结合近几年高考试卷的分析,我们可以发现中国地理知识部分的命题趋向是
　　
　　一、区域定位能力的考查;
　　
　　二、区域分析与综合能力;
　　在四个方面、1分析和描述该区域某个地理要素的特征和成因;结合区域地图或地形剖面图,分析该区域位置、地形、气候、河流、土壤等条件对农业生产与布局的影响;预测该地农业发展方向;3以某区域图为背景,分析区域内矿产、能源、交通、农业基础和工业基础等,预测该地区的工业生产与布局的发展方向;4结合区域内自然条件,分析区域内主要自然灾害或环境问题的时空分布规律、自然及人为原因,以及应采取的措施等、分析区域内人口、城市分布的特点,并解释其形成原因;
　　
　　三、不同区域的比较能力考查;
　　并且在文科综合考试中,比较常有的考查方式是以中国区域地图与地理知识作为材料载体,综合考查政史地各科相关问题,对学生区域综合能力要求较高。
　　因此要求我们在复习时要注意以区域地图为主要工具,充分读图,熟悉图上的自然地理要素和人文地理要素。但因需识记的内容庞杂,学生在识记时很容易混淆和遗漏。因此在做题时对要考查的内容总是感觉是似曾相识,却又无从入手。哪怎样让学生学得会,记得牢,又不混淆呢?这可利用中国填充图让学生沿着一些线状地理事物如中国铁路干线,中国主要的河流;沿中国主要的地理界线如秦岭、祁连山等;也可沿一些重要的经纬线,如300N、890E、1200E等依次背诵并填充相关的地区的气候、地形、资源、农业、工业,行政区划等。再以自然地理和人文地理的原理为指导进行综合分析,这些

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