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浅谈如何做好小学生写作指导
写作教学是语文教学的重点,也是语文教学中的一个难点。它是学生从学习语言文字到利用语言文字的一个飞跃。如何教学生熟练地运用好祖国千百年来流传下来的语言文字,准确地表达自己丰富的内心情感,是作文教学所要达到的主要目的。俗话说“万丈高楼平地起”,要让学生能写出精彩的作文,作文的起步教学就显得尤为重要。怎样做好小学生的写作起步教学呢,我从以下几个方面入手: 论文联盟WwW.LWlM.com论文联盟*编辑。
一、从阅读入手
阅读是写作的基础。对于才开始学习写作文的小学生来说,大量的阅读对于他们非常重要。培养阅读可以给学生搭建一个向别人学习的平台,是学生由读到写的11一个必不可少的过程。教师可以从培养学生的阅读兴趣入手,让学生从阅读他们喜欢的故事和其它读物开始,潜移默化地让他们感受别人对于语言文字的运用。逐步了解怎样把一句话说完整,怎样把一件事情说明白。为了让学生在阅读过程中得到更大的收益,就要给他们提出阅读的要求。比如读完一个故事,要能说上这个故事讲了什么内容,能简要地复述故事的内容,,真正做到读有所获。
二、由说到写
刚开始写作,很多孩子都有畏难情绪,心中有千言万语,却不知道从何处落笔,空有一肚子的情怀。老师可以适时降低难度,变写为说,以小组为单位,让每个学生把自己心中所想,用语言的形式向同学作以表白,然后再让学生把自己刚才所说的内容写下来。这样不仅打开了学生的写作思路,也使学生觉得写作并不是一件难事,只不过是把自己平时说的话变成了语言文字而已,克服了心中的障碍,写作也就变得顺理成章了。
三、注意积累
叶圣陶先生说过:“写东西靠平时的积累,不但著名作家、文学家是这样,练习作文的小学生也是这样。小学生今天练习写某一篇作文,其实就是综合的表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累。”对于刚开始写作文的小学生来说,需要积累的东西很多。
1积累素材。缺少了素材,写作便如同无本之木,无米之炊,难以写出精彩的内容。这就要求学生在生活中做一个有心之人。要学会观察生活,包括生活的环境,人们的言行,生活中发生的有趣的事情等等,无一不是积累的对象。有了这些原材料,文章这幢大楼就有了建 [1] [2] 下一页 |
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