开心国学馆开课啦

　亲爱的小朋友们，从今天开始，麻老师的开心国学馆正式开课啦！《弟子规》、《三字经》等国学经典是圣人先贤智慧的结晶，其中既有做人的道德，又有做事的规范，就让我们跟随国学馆的其他小朋友一起走进麻老师的论文联盟www.LWlm.Com开心国学课堂吧……
　　
　　麻凡，传统文化的践行者，中国国学文化艺术中心讲师，河北儒教研究会理事，石家庄市几十所中小学特聘国学讲师。
　　开心国学馆个性学生介绍：
　　孔了凡——品学兼优，喜欢思考，知礼明义，学生楷模。
　　杜大壮——心胸宽广，为人善良，善于交际，贪吃贪睡。
　　韩小美——可爱美丽，心地纯净，内心柔软，爱哭爱笑。

国学浸校园 水墨润头塘

特色
　　在思考与探索中确立
　　 教育，应该具有共性的价值，即全面育人。
　　 教育，更应该具有个性价值，即教育特色。
　　 实践证明，形成教育特色，是增强学校活动，提高办学效益，培养多层次、多类型人才的有效措施和重要手段。在教育不断发展、价值取向更加多元的今天，江北区头塘小学一直在思考一条“特色树品牌”的发展之路，学校认论文联盟www.LWlm.Com为，只有走一条特色学校的创建与发展之路，才能形成学校核心竞争力，才能实现学校的可持续发展。在确立学校特色发展思路过程中，头塘小学首先确立了二个思维基点：一是要与学校的历史和传统相吻合，即重在对学校已经形成的特色的接纳、传承和超越。二是不为特色而特色，特色创建的目的是促进教育的内涵发展，真正促进每一个孩子生命的成长。
　　 那么，在特色学校构建中，如何才能寻找到学校特色，寻找到既适合学校现实情况，又能使学校在未来发展中不落伍呢？头塘小学在深入研讨了学校各个发展阶段的历史，找到学校每个发展实际的优势与共性后，确立了“国学浸校园，水墨润头塘”的办学特色。
　　举措
　　国画教学育人“润物无声”
　　 事实上，早在2002年，头塘小学就开始了&ldquo

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