| 一代有一代之国学 |
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三个层面中，其变革有渐进程序，也有难易之分。通常，器物层比较容易发生变革，也容易体现和发觉；精神层最为稳固，层次也最深。由此，有识之士、相关机构在倡导当代国学时，不妨依此理顺思路，确定步骤。
此外，以传统国学为资源，创造出新国学，不仅仅指以儒家经典为资源，应该还包含更多的内容。在向国学汲取养料、向传统文化汲取养料的过程中，可以充分利用电脑、网络、多媒体等诸多现代化的科技手段，这样既可提高学习效率，又可赋予传统文化新的质素。新时代的国学在传统国学养料的滋润下，也必将具有越来越丰满的形象。
文化领域的变革，并不如人类社会的变革，没有刀光剑影，也看不见硝烟弥漫，或许就在人们未觉之时，就已悄然有了新的内容。时代在不断地进步，人们的社会生活也在不断地更新，与此相应，文化的内容也在不断地更新。在此过程中，各文化机构、众文化精英应该有所作为。
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