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高考议论性散文写作指要           
高考议论性散文写作指要
方法。物本无情,但物一旦和人联系起来就有情了。借物寄理,寻找物象与所托之“意”、所寄之“理”的相似之处,借助对物象的描写

表达出来,点明在观察物象中所悟出的道理,抒发自己观物的独特情思。历史上的散文名作很多都是采用了这样的方法。叶圣陶的散文《牵牛花》通过对很普通的一种植物—牵牛花的描写,赞扬了它具有“生之力”的精神,论文联盟http://wWw.LWlM.cOM寄予的是作者对革命者在困境中仍然顽强奋斗、努力向上的赞颂之情;夏衍的散文《野草》,通过赞美野草生生不息的生命力,实际上赞美了抗日的革命力量和人民群众的不屈精神。另外,如:茅盾先生的《白杨礼赞》、陆蠡的《囚绿记》、冰心的《樱花赞》、郭沫若的《银杏》等等,表面上是写某种植物,实际上是在写人,写人的品质、写人的精神,给人启迪、催人奋进。
  
  家乡的黄泥路
  李民
  
  深居城市,我喜爱柏油路,它光滑平坦有绿阴映衬。清晨,朝霞给它披彩;夜晚,华灯为它增辉。漫步公园,我陶醉于园中小径,蝉鸣给它增幽,鲜花为它润香。然而,我最钟情的,还是家乡的黄泥路。
  家乡的黄泥路,既没有柏油路的清洁滑爽,也没有公园小路的妖娆多姿。风天,它尘土飞扬;雨天,它泥水四溅。可是,它的坑坑洼洼于我是那样的亲切,她的面容是那样质朴,她的胸怀是那么坦荡。
  记得小时候,我常在黄泥路上玩耍。路旁边沟里放逐的“苇叶船”,嬉戏时的“娃娃响”给了我许多的乐趣。有一次,爸爸带我去小镇,我乐得一路欢呼雀跃,还不时用小脚在黄泥路上踏起一阵烟尘,小镇是多么热闹呀!以后我常常伫立在村头的黄泥路上,向远方眺望,傻傻地想:黄泥路的尽头,怕就是小城了吧,那里会不会比小镇更热闹?
  村头的黄泥路是我的启蒙之路,我第一次进校门,走的就是这条黄泥路。那时候,路旁的杨柳吐绿,随风摇曳,似乎在向我招手致意,枝条轻拂路面,仿佛与泥路娓娓交谈,我们小伙伴们蹦着跳着走在黄泥路上,上学,放学。那时,大人们无空来修路,孩子们无心来护路。每当风雨袭来的时候,每当洪水涤荡的时候,我常常替她担心,可她并不在意,总是安然地拖着伤痕累累的身躯,一天一天,一年一年

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