高考作文的品味 |
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高考作文的品味
高考作文怎样论文联盟http://WwW.LWlM.cOm才能得高分?这不仅是文法和构思问题,更是一个品味问题。文品如人品,这话不假,有品 味的文章才有品位。 一.思想品味 这里所说的"思想品味"主要指看待自我、评判问题时的思想境界。 我们的生活中难免有不如意甚至坎坷痛苦,在高考作文中如何叙述和评判它们,是思想修养和人生境界问 题。 作为豪放派代表人物的苏轼,其代表作是《念奴娇》。它究竟好在何处?绝不是因为开头"大江东去,浪淘 尽,千古风流人物"的意境大;当他将自己与周瑜比较后感叹"人生如梦",其辛酸和悲凉更与"豪放"不搭界 。但一句"一樽还酹江月",将自己满腔失意的愁绪,"酹"入历史长河中去反思,观照历史上跟自己有同样 遭遇的仁人志士,从而跳出了"小我"的窠臼,在历史大背景下深思得失,这是何等境界! 同样的道理,杜甫之所以是"诗圣",也不是因为他的诗艺,这个层次的诗人比的不是技术。他在自己穷愁 潦倒时,仍然想着"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜",他关注的是与自己同样命运和遭际的天下寒 士这个"大我",是为"落泊不忘忧国忧民"。 李白之为李白也是这样。他17岁第一次出四川时作《峨眉山月歌》,看似写的是难舍故乡,但"思君不见下 渝州"一句,表明他所追求的最终还是天下四海这个大故乡,这是何等样的气魄和志气? 是思想境界成就了这样的大诗人。对于有志成为更高层次人才的高考生,也应该以社会和历史为己任,有 意识的重塑自己的精神内涵,从更高的视角审视自身和社会;如果考虑问题时缺乏这样的眼界,思想局限 于"小我",纠缠于一时一事,甚至哼哼呀呀,无病呻吟,或只是花言巧语,卖弄小聪明,就不是成大器的 料,当然也难得高分。 二.态度品味 如今的中国正处于一个大变革的时期,历史和现实的欠账肯定很多,大家思想态度有点混乱本来很正常, 但是如果真把这样的"真情实感"移植到考场作文中,就显得理智不足、文理不通。 首先,要关 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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