物理学史教育在中学物理教学中的作用


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物理学史教育在中学物理教学中的作用

物理学史教育在中学物理教学中的作用

dash;—运用逻辑包括数学得出推论——通过实验对推论进行检验——对假说进行修正和推广，从而使学生从中领略到什么是科学探究，科学家是怎样用科学进行研究的。科学的思维方法的熏陶，有利于学生从“机械学习、被动思考、获得知识”向“灵活学习、积极思考、勇于探索”转化。
　　总之，在高中物理教学中，有目的地渗透物理学史是完全必要的，也是切实可行的。物理学史的教育可以激发青年学生学习科学知识的热情；可以促使学生领悟科学的思维和科学的研究方法的重要性；可以培养学生的创新意识和创新能力；可以感染学生，使他们从小具有追求真理、永不退缩为科学献身的精神。

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