新时期中国高等教育的责任与使命

　人物简介：潘懋元，男，1920年8月4日生，广东揭阳人。中共党员，教授，博士生导师。1945年毕业于厦门大学教育系，1951年-1952年在中国人民大学、北京师范大学进修研究生课程。曾任厦门大学党委常委、副校长、顾问、海外函授学院院长，国务院学位委员会教育学科评审组召集人、中国高等教育学会副会长、全国高论文联盟http://WWw.LWlm.cOM等教育学研究会理事长、全国高等教育自学考试研究委员会主任。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、教育研究院名誉院长、中国高等教育学会顾问、全国高等教育学研究会名誉理事长、中国教育发展战略学会顾问、中国民办教育协会顾问，兼任国家教育行政学院、国家教育发展研究中心、华中科技大学、湖南大学、华南师范大学、深圳大学等数十所研究机构和大学的兼任或名誉教授、研究员及顾问。
　　潘懋元早在上世纪50年代就倡议建立高等教育新学科，以促进高等教育的改革与提高，培养社会主义现代化建设的专门人才。三中全会后，他的倡议得到全国高等教育界的热烈响应与支持。1984年国务院学位委员会将该学科正式颁定为独立的二级学科。编辑：www.ybask.Com 。
1978年他创办并主持了全国第一所高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室；1981年招收第一批硕士生；1984年教育部批准该室改所，并下达编制；1986年该所被评为第一个高等教育学博士授予点，他被评为中国第一位高等教育学科博士生导师；1988年该所被评为全国重点学科点；1998年该学科被批准为国家“211工程”重点建设项目；2000年在该所基础上成立的高等教育发展研究中心被评为全国文科重点科研基地；2003年10月，经人事部和全国博士后管委会批准，厦门大学设立教育学博士后科研流动站；2004年以该所为基础，建立了厦门大学教育研究院，该院目前拥有中国高等教育研究领域唯一的国家“985工程”创新基地；2007年12月，教育部批准厦门大学设立全国首家教育部研究生教育创新计划（高等教育学）研究生访学基地。
　　潘懋元教授十分重视人才培养，并注重在教育实践中探索人才培养的规律，目前已培养了高等教育学科硕士、博士100余名。潘懋元教授在高等教育理论研究方面成果卓著，发表论文300多篇，出版《高

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