运用思科官方模拟器实施网络配置教学探讨

一、中职网络配置教学的现状及问题 论文联盟http://Www.LWlm.cOm
　　 在信息技术飞速发展的今天，计算机网络应用渗透到社会的各个领域，对计算机网络人才的需求也越来越大。它既为中职计算机网络专业的发展提供了良好的机遇，同时也对我们的教学提出了更高的要求。为了让学生更好地就业，在中职计算机网络教学中，我们要让学生掌握网络基本运行原理、中小型计算机网络组建、应用及维护技术等网络技能。但目前网络技术飞速发展与教学滞后矛盾日益严峻，中职计算机网络教学中存在各种问题。主要表现在，网络教学的硬件配置跟不上教学的要求，学生无法通过实践来进一步理解和巩固理论知识；中职学生多来自农村，计算机基础差，动手能力和抽象思维能力相对薄弱。而且从目前我国的中职网络配置教学现状来看，在教学中提供多种实验设备给学生进行不同的网络实验显然是不切实际的。提供现实可见的实验环境，让中职生网络专业的学生理解掌握网络技术的有关概念和基本配置技术是我们急需解决的问题。为了解决这个问题，我们可以构筑一个基于Packet Tracer 5.3模拟器的虚拟网络实验环境来帮助教学，它能把枯燥的网络原理具体化，从而提高计算机网络课堂教学质量。编辑：www.ybask.Com 。

　　 二、关于思科Packet Tracer 5.3模拟器
　　 Packet Tracer 5.3软件是由Cisco公司针对其CCNA认证开发的一个网络模拟仿真辅助学习工具，为网络初学者提供了一个计算机网络设计、配置和网络故障排除的学习平台，支持学生和教师建立仿真虚拟和活动网络模型。Packet Tracer 5.3继承了Packet Tracer 5.2对VPN的支持，又增加了很多新的功能，相对Packet Tracer 5.2版本,它能做的实验进一步增加了。Packet Tracer 5.3可以做简单的基于CallMangner服务的VOIP实验，而且模拟器中的PC、笔记本上集成了Cisco的软件IPhone，路由器支持了Callmanger和电话路由配置。和任何仿真器一样，Packet Tracer 5.3 软件通过一组简化的网络设备和协议模型真实的计算机网络保留和基准来了解网络行为和开发网络的技巧，学生可在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，软件

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