舞蹈教学在小学素质教育中的作用与思考

　　在素质教育日益深化的现代教育浪潮中，舞蹈教育在其中发挥了推波助澜的作用。一块好的舞蹈材料能够使孩子们的身体素质、思想品质、智力开发以及美育等综合素质的提高， 从而达到寓教于乐、寓教于美的效果。而小学舞蹈活动是一种有声音、有情趣的艺术活动，它既直观形象又生动活泼，深受孩子们的喜爱论文联盟http://www.LWlM.cOm。我就我三年来在舞蹈教学中得到的经验浅谈一下小学生舞蹈教学在素质教育中的作用。
　　1.通过舞蹈教学，提高学生的身体素质
　　小学生的生理、心理发展是人的一生中重要的阶段，组织小学生参加适应的舞蹈训练，不仅可以促进其骨骼、肌肉、心脏和呼吸器官的健康发育，而且有利于神经系统、消化系统等生理机能的发展，有助于加快小学生的新陈代谢，还有益于小学生的形体美。与一般人相比，舞蹈演员的形体无疑是最佳的。特别是小学低段的儿童由于其年龄特点，骨骼、肌肉都非常嫩，可塑性强，教给小学生粗浅的舞蹈技能可以矫正一些不良的形体毛病。我班有一个女孩子，天生有些轻微的驼背，令父母焦虑万分。她妈妈一听说学校开设了舞蹈兴趣小组，二话不说替女儿报了名。她说我让我女儿学舞蹈并不是想让她成为像杨丽萍这样的舞蹈家，我只要我女儿通过舞蹈训练，帮助她纠正不良的体型。听了这翻话令我感到欣慰，家长对舞蹈教学的观念已经有了初步的转变，这是我们开展舞蹈教学的良好开端。
　　2.通过舞蹈教学，有益于小学生的智力开发
　　每位家长都希望自己的孩子聪明伶俐，不少家长也为此不惜血本，为孩子的智力开发投入大量的金钱和时间。wWW.YBasK.CoM智力开发包括智力因素和非智力因素两种。智力因素包含注意力、记忆力、想象力和创造力等，非智力因素包含学习兴趣、情感、意志和性格等。而舞蹈教学在小学生的智力开发中起到举足轻重的作用。
　　2.1.培养小学生的注意力、记忆力及快速反应能力。优美动人、活泼生动的舞蹈能激发小学生学舞蹈的兴趣，这一点我有切身的体会，例如在教授舞蹈《老鼠画猫》时，富有童趣、活泼、诙谐的舞蹈动作吸引着孩子们的注意力，使学生产生强烈的学习欲望，每次听到这个音乐，学生便迫不及待地高度注意老师的举手投足。有一次组织集体活动时，我按照平时的常规弹指定音乐来吸引在区角活动的小学生，可是

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