初中生作文水平低下的原因及对策


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初中生作文水平低下的原因及对策

初中生作文水平低下的原因及对策

复强调。在表达遇到瓶颈的时候，他们会自觉地、有意识地向文史等名家学习。训练学生语言表达的过程应该是让学生先用自己的话表达，再有意识地有目标地学别人的话表达，最后超越自我，结合别人的精华用自己的话表达。而我们平时的作文教学，往往是一味地强调学习名家，这样学生在学习中常常自卑自贱，失去了自我，失去了灵性，笔者认为这不得不是一种失败。
　　作文教学长期低效使一些老师和学生产生了荒唐的想法，他们总是想当然地去寻找作文速成的秘诀，各种作文选杂志铺天盖地，各种快速作文书籍应运而生，编书的、印书的、卖书的赚了盆满钵满，学生作文水平低下的顽疾，并未因此而药到病除甚至有愈演愈烈之势。正因如此，笔者强烈呼吁语文教学的一线教师扎扎实实地在作文教学方面下一番苦功夫，用自己的努力一点点地改变学生作文水平低下的现状

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