幼儿早教《三字经》详解 |
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幼儿早教《三字经》详解
幼儿1周岁之后就进人幼儿期,身体生长的速度虽明显缓慢下来,但宝宝的大动作、精细动作、言语、认知能力以及情绪与社会行为方面却在第一年的基础上不断迅速地发展。宝宝到I 岁半时已学会随意地独立行走,还有一定的跑、跳动作,宝宝还会喜欢自己扶栏杆上楼,两步一阶梯.手的动作也更灵活,会搭积木.穿项链.握笔模仿画线.此时宝宝一般能说出10 个单词,会说自己的名字,但说话的积极性不是很高,还处于理解语言阶段。在认知上。宝宝已能指出身体的5 个部位.1-2 岁是宝宝动作和语言开始发展的重要时期。宝宝在这个阶段往往出现许多生理和心理上的rill 题,父母应加以了解和及时发现,并采取相应的措施补救。 一般说来这个年龄段宝宝的注意以无意注意为七.此时宝宝集中注意的时间短,一般在is 分钟左右,记忆的内容简单,呈现为零散的片断,且记忆时间短.了解宝宝注意和记忆的特点,对培养宝宝的注意力,发展宝宝的智力都有帮助。 (1) 1-2 岁幼儿早教“三字经” 提表达.练说话。教走路,玩特马. 开关灯,看动画.扔东西,学画画。 挥想象,玩泥巴。启智力,过家家。 搭积木,练企音。吹池泡.洗澡澡。 练自理,培创力。推小车,拉磨奋。 听英语,唱儿歌。好音乐.益处多。 、 2 敲打乐,要常练。书故事,不能免。 养思维,助运动。教与乐,应均衡. (2)详解 提表达,练说话。WWW.YBAsK.cOm教走路,玩绮马。 宝宝I 岁以后,爸妈可通过指认自己或宝宝身体器官的方式锻炼宝宝的语言表达和说话能力,只有说话能力加强了,才有利于宝宝钾力的发展。尽快教会宝宝走路,拓展宝宝的话动空间,只有活动空间扩大了,宝宝才能去接触更广阔的天地,为宝宝下一步发展打好4 础。 爸爸趴着让宝宝骑在身.L,一边爬一边跟宝宝说话。增进亲子感情.锻炼宝宝平衡力,为走路打基础.开关灯,看动画。扔东西,学画画。 抱着宝宝让他去按墙上的电灯开关,用不了两次他就会发现其中的奥妙。 他会反复地开、关,并且每次都会抬头去看灯光的亮和灭,由自己的动作引起的变化让宝宝乐在其中,培养宝宝的智力和启发力。
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