| 论中国特色社会主义的理论基石 |
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dquo;：“搞不好”是从实践结果上讲的，“不能正确理解”是从思想认识方面讲的，“不能采取正确的政策”是从理论向实践转变的中间环节方面讲的。三是强调发展生产力在正确理解社会主义本质中的首要地位，并把生产力是否发展，人民收入是否增加，看作是压倒一切的标准。四是蕴涵着科学认识社会主义的本质，制定和实施正确的政策，把社会主义搞好的改革思想。这一系列重要观点可以说贯穿于邓小平所有关于搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义的历次谈话中。
1985年邓小平在会见坦桑尼亚客人时说：“我们建立的社会主义制度是个好制度，必须坚持。我们马克思主义者过去闹革命，就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想，年轻一代尤其要懂得这一点。但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”在1992年初视察南方的谈话中，他深刻指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。”“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。”这就从社会主义生产力和生产关系、社会主义生产的目的和手段辩证统一的角度，对社会主义本质作出了新的概括。
建立和巩固社会主义要经历一个相当长的历史时期，对社会主义本质的认识也有一个逐渐深化的历史过程。江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：努力促进人的全面发展，“是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展”。“十六大”以来，以胡锦涛为总书记的党中央又提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重要论断，提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。这是我们党在总结社会主义实践新鲜经验的基础上，取得的理论创新成果，丰富和发展了马克思主义关于社会主义本质的理论，表明我们党对社会主义本质的认识达到了一个新的境界。
2 社会主义初级阶段论的提出及发展
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