| 通过地理教学看世界的发展 |
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便受到限制；没有经济发展和人民生活质量的改善，特别是最基本生长需要的满足，无从谈及资源的保护。
3 《中国21世纪议程》是在中国地理教学中进行持续发展教育的指 导性文件，在教学中要突出以下观点：
①可持续发展的目标是保持经济（包括工业、农业、交通运输业、通讯等部门）的持续发展，使经济增长有足够水平。经济增长要与环境保护、资源保护相协调。
②控制人口数量，实现适度人口增长目标，提高人口素质是实现可持续发展的首要举措。
③加强资源保护与持续利用，建立节约型国民经济体系，实行资源开发与保护相结合，资源开发的超前准备与持续开发相结合、资源开发与资源节约相结合原则。
④环境的可持续发展。重点是保护生态环境。我国正处于社会主义现代化大规模经济建设时期，鉴于现实存在的生态环境和长远发展，以保护水资源、土地资源为重点，克服工业发展造成的环境污染，强化生物多样性保护，实现环境的可持续发展。
⑤社会的可持续发展，主要保持适度人口规模，改善社会服务体系（卫生、教育、福利、保险、防灾救灾等），增加就业机会，提高人民生活质量，消除贫困上一页 [1] [2] [3] |
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