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高职院校“三位一体”人才培养模式探究
高职院校“三位一体”人才培养模式探究
摘 要:如何使高职院校在专业设置、课程体系和人才技能、素质等方面与社会、企业的需求尽可能保持一致,是一项关系到毕业生能否适应社会论坛,2007,(04).
[3]周建松,谢峰.行业、校友、集团共生态:高职院校办学模式创新[j].中国大学教学,2008,(02).
[4]李忠华.构建校企合作人才培养模式的实践与探索[j].中国职业技术教育,2006,(12).
[5]李庆恒等.构建地方高职人才培养模式的探索与实践[j].辽宁教育研究,2007,(04).
[6]陈志新.对高职教育校本课程开发的思考[j].职业教育研究,2007,(08).
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