员回答是：多培训，多传帮带，多提供教育参考资料。战士卷有这么一道题目：你认为指导员在哪些方面需要进一步加强?85％的战士回答是：更新知识，提高全面素质。就此，我们专门对20名指导员的综合素质进行了专题调查，其中包括学历、受训情况、文体特长、业余读书情况、电脑操作、任职时间、备课授课基本情况、做思想*工作的方式方法、对连队官兵基本情况的了解、对部队光荣传统的了解，如何组织过支部生活，如何组织科技练兵等18项内容。调查表明，90％以上的指导员具有大专以上学历；100％的指导员能按照“六步法”备课施教；45％的指导员能教歌、当球类裁判；60％的指导员任现职2年以上；70％的指导员是非政工专业毕业的；70％的指导员对战士的家庭情况和战士本人基本情况十分了解；55％的指导员对新装备的战术、技术性能了解；20％的指导员会电脑操作；8％的指导员能熟练掌握多媒体教学。这些数字主要说明了什么?我们与几个团的政委一同分析，认为其一，表明绝大多数指导员胜任本职工作；其二，指导员队伍的文化结构明显改善；其三，综合素质有待提高，尤其是要加强对高科技知识的学习和从事文化工作、*教育等基本技能的学习；其四，有的任职时间短，非专业出身的指导员多，需要丰富经历，增强做实际工作的能力。

10、为什么基层官兵强烈呼吁全社会要对地方青年加强综合素质教育?从100个建制连队的调查情况看，如今的士兵文化程度有不同程度地提高。在少数连队，还出现了拥有本科、大专、中专*的高学历士兵。但学历不等于知识，知识不等于实际工作能力。尤其是一些独生子女和一些家庭富裕的子女，一般文化较高，但很多都缺乏实际生活的锻炼，特别是艰苦生活和独立生活的摔打。比如，有的新战士刚入伍，不敢单独晚上站岗；不会自己洗衣服叠被子；见了困难绕道走，遇到挫折哭鼻子；有的尚空谈，大事做不来，小事又不做；还有的开口就是“哥们儿”，饿了就上商店买零食。另外，还有少数的新战士没有集体观念，不会关心他人，凡事以我为中心等。我们把这些现象放在社会大背景下来与指导员们一起分析研讨。指导员张俊东、冯建民、伍四维等认为，从整体上看，如今的兵员素质有了一些改善，连队的工作比以前有活力。但容不得高枕无忧的是，上面那些现象的确存在。究其原因，一是独生子女越来越多。一户一子，双亲哄着，爷爷奶奶、外公外婆疼着，从小衣来伸手，饭来张口；二是改革开放之后，老百姓生活逐年改善，容易饱暖知足，在一些地方忽视了对青年一代的关心和教育引导。而现在的兵源，恰恰又是与改革开放一同成长起来的一代青年人。三是我们的教育制度，论分升学，在个别地方，过份地看重了课堂上的知识灌输，轻视了课外的思想品德塑造和能力培养。谁来保卫中国的21世纪?历史地落在了这一代人身上。部队是个大熔炉，大学校，我们有信心把战士带好、教育好。但另一方面，也强烈呼吁全社会加强对地方青年的综合素质教育，多给部队输送优质的钢砖。应该说，培养和造就一代有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”军人，部队有责任，家庭、学校、地方各级党团组织和政府有责任，全社会都有责任。

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